20xx蘇科版物理九年級下學(xué)期培優(yōu)作業(yè)1(完整版)
【正文】 C．男演員離開跳臺時的機(jī)械能一定大于乙處女演員的勢能 D．女演員彈起時的動能與她站在乙處時的機(jī)械能相等 C B A O 有一種運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在 O點，另一端系住運動員，運動員從 O 點自由下落， A點處彈性繩自然 伸直。 B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點， C點是蹦極運動員到達(dá)的最低點，運動員從 O點到 C點的運動過程中忽略空氣阻力，則 A． 從 O至 A運動員重力勢能一直增大 B． 從 A點至 B點運動員重力勢能減小，動能減小 ,彈性勢能減小。 （ 1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用 _____________兩 圖；實驗中應(yīng)保證 ________________________________相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作 方法是 __________________________________________。 為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如 圖 16所示的實驗． 用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間． 實驗數(shù)據(jù)記錄如下 表 ． 圖 16 （ 1）在 實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究 水和食用油吸熱 能力的物質(zhì) 質(zhì)量 /g 初始溫度 /℃ 加熱時間 /min 最后溫度 /℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 差異 ． （ 2） 在此實驗中 ，如果要使 水 和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 (選填 “ 大于 ” 或 “ 小于 ” 或 “ 等于 ”) 食用油吸收的熱量． （ 3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 物理量
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