module5philosophersofancientchinaperiodtwo課件外研版必修3，課標(biāo)通用(完整版)
【正文】 對 ?? 做出貢獻(xiàn) (2) contribute v． 貢獻(xiàn)；捐贈；有助于 contribute...to...向 ?? 捐贈；向 ?? 投稿 contribute to sth促成某事 課前自主學(xué)習(xí) 課堂互動探究 ① 他對天空發(fā)展計(jì)劃有很大的貢獻(xiàn) 。 create “ 創(chuàng)造，創(chuàng)作 ” ，指創(chuàng)造新的東西，其對象往往是比較抽象的東西，如文學(xué)作品、機(jī)會等。 on D． over。 In conclusion， I‘d like to say how much I enjoyed staying here. 最后 ， 我想說我在這里過得有多么愉快 。 本句中 keep meat fresh是 “ keep＋賓語＋賓補(bǔ) ” 結(jié)構(gòu) ， 其中keep是使役動詞 ， 意為 “ 使 ?? 處于某種狀態(tài) ” ， 賓補(bǔ)可由形容詞 、 副詞 、 介詞短語 、 分詞充當(dāng) 。 (過去分詞 ) 【 翻譯句子 】 ① 別讓我等太久 。 I39。 . They are no cleverer than I He is no more careful than his brother He is not more hardworking than his sister 【 翻譯句子 】 。 2． 課前自主學(xué)習(xí) 課堂互動探究 【 歸納拓展 】 (1)not＋比較級＋ than 表示 “ 前者不比后者更 ?? ” The question is not more difficult than that one. 這個問題不如那個難 。t keep me waiting for too long 課前自主學(xué)習(xí) 課堂互動探究 You39。t keep me waiting for too long. 別讓我等太久 。 e to/arrive at/draw/reach a conclusion得出結(jié)論 ， they reached at the meeting為定語從句 ， D項(xiàng)時態(tài)有誤 。 答案 C 課前自主學(xué)習(xí) 課堂互動探究 be proud of 為 ?? 自豪 Zhan Tianyou is a man whom China can be proud of. 詹天佑是一位能讓中國人為之自豪的人 。 課前自主學(xué)習(xí) 課堂互動探究 argument n． 爭論 ， 辯論 After a heated argument， they finally reached an 過激烈的爭論 ， 他們最終達(dá)成了一致 。 He the charity. ③ 適度的運(yùn)動有益健康 。課前自主學(xué)習(xí) 課堂互動探究 Ⅰ .單詞識記 1． ________n． 誠實(shí) ， 老實(shí) 2． ________ n． 公正 ， 公理 3． ____________ n． 捐獻(xiàn) ， 貢獻(xiàn)；捐獻(xiàn)的錢物 4．
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1