【正文】 臺(tái)上讀出來(lái)而且粘在墻上叫別人觀看。這次我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有幾點(diǎn)：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們有不懂的問題可以問我。我還希望把我們這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí)，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我以前當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，有一定的管理基礎(chǔ)。4不讓同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候談話吵鬧，組織他們把隊(duì)站好。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。第一篇：初中班干部競(jìng)選稿班干部競(jìng)選稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。謝謝大家的信任！第二篇：初中班干部競(jìng)選稿初中班干部競(jìng)選稿6篇在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，各種競(jìng)選稿頻頻出現(xiàn)，競(jìng)選稿可以讓競(jìng)選演講更有條理、更為清晰。我競(jìng)選上了話就會(huì)幫助老師減輕負(fù)擔(dān)，如果沒競(jìng)選到我，我也不會(huì)灰心相信我，通過我的努力一定會(huì)蠃得同學(xué)們的認(rèn)可。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全心全意的管理好班級(jí)，讓我們班的同學(xué)在我們的母校留下好的口碑，當(dāng)上優(yōu)秀班集體。謝謝大家!初中班干部競(jìng)選稿 篇4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。把這個(gè)班級(jí)變得該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，該活潑的時(shí)候活潑。我不僅成績(jī)好，綜合課也很優(yōu)秀，全面發(fā)展。3下課時(shí)候不知?jiǎng)e人打架，別人打架的時(shí)候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來(lái)龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。假如我當(dāng)選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。然后，我要感謝支持我和不支持我的同學(xué)。希望同學(xué)們相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們期望!初中班干部競(jìng)選稿 篇3同學(xué)們、老師們：大家好！我競(jìng)選的崗位，是班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。在去年“民主選舉三好優(yōu)秀”中我以超過半數(shù)的票數(shù)榮幸的得到了“優(yōu)秀班干”的獎(jiǎng)狀，這足以證明同學(xué)們對(duì)我的信賴與支持。如果我競(jìng)選上了紀(jì)律委員我會(huì)作到幾點(diǎn)：1上課不說(shuō)話管到自已和別人的嘴，上課不做小動(dòng)作，讓同學(xué)和老師多提意見，我會(huì)多多管住自已。然后，我要感謝支持我和不支持我的同學(xué)。希望同學(xué)們相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們期望!初中班干部競(jìng)選稿 篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。把這個(gè)班級(jí)變得該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，該活潑的時(shí)候活潑。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。4不讓同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候談話吵鬧，組織他們把隊(duì)站好。這次我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有幾點(diǎn)：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們有不懂的問題可以問我。不支持我的同學(xué)，是你們讓我看到了自己的不足，和需要改進(jìn)的地方。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。3下課時(shí)候不知?jiǎng)e人打架，別人打架的39。第一：和我從一年級(jí)就在一個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該知道，從一年級(jí)起，我就開始當(dāng)班長(zhǎng)，一直當(dāng)?shù)剿哪昙?jí)。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。你們說(shuō)對(duì)嗎?今天，我想要競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。當(dāng)然，行與不行，還得老師和在坐的各位同學(xué)們說(shuō)了算。我競(jìng)選上了話就會(huì)幫助老師減輕負(fù)擔(dān)，如果沒競(jìng)選到我，我也不會(huì)灰心相信我，通過我的努力一定會(huì)蠃得同學(xué)們的認(rèn)可。我還希望把我們這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí)，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來(lái)調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。使同學(xué)們更上一層樓。當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。請(qǐng)大家投我一票把!這個(gè)時(shí)候不選我，什么時(shí)候選我呀?請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)給大家?guī)液眠\(yùn)。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。初中班干部競(jìng)選稿 篇7親愛的同學(xué)們：大家好!我是xxx，是一個(gè)活潑，機(jī)靈的小男孩，雖然我從一年級(jí)起我就沒有擔(dān)任過任何干部。但我想，事情總需要有人去做呀?而且，班長(zhǎng)其實(shí)不是一種職位，而是一種責(zé)任，一種服務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會(huì)盡力的！請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！初中班干部競(jìng)選稿 篇6大家好：首先自我介紹一下，我叫——李簫聲，簫，洞簫的簫。第二：我有能力管好班級(jí)，我對(duì)每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性習(xí)慣都非常清楚，知道怎么去管他們，怎么管好他們，是他們心服口服的服從我的管理。4不讓同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候談話吵鬧，組織他們把隊(duì)站好。當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。我不僅成績(jī)好，綜合課也很優(yōu)秀，全面發(fā)展。我以前