【摘要】人教版一年級數學（上冊）0的加、減法210123453－3＝0(只）還有多少只小鳥？4＋0＝4（只）現在一共有多少只青蛙？小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃4-4=0-=514-=
2024-11-11 03:00
【摘要】蘇教版一年級數學上冊2?教學目標：1、引導學生在具體情境中初步學會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關系。2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關系的過程中，初步培養(yǎng)學生的空間觀念和語言表達能力。3、讓學生在學習過程中了解課堂常規(guī)，學會在教師的組織下參與數學學習活動。3教學重點：認識上下前后左右。
2024-12-05 02:01
【摘要】出發(fā)！破解墻上的秘密才能打破數墻，你們可以嗎？填滿數墻才能打碎，你們可以么？3412222311465749115救救我！101055565465381020102016
2024-11-29 01:55
【摘要】012345678910動物王國運動會shùshèxiàn數射線012345678910數射線有哪些特征？（0）（每格都一樣）（從0往右數，越數越大）012345678910填相鄰的數
【摘要】復習：5+2+3=4+3+2=3+1+5=8-3-2=9-4-5=7-0-5=1099302看圖列算式：3+5+1=910-2-4=44+37=5-24-2+3=526+3-4=5一：做一做2+4-3=8-5+4=
2024-11-29 09:34
【摘要】5以內的加減法填數：41532412350352114221434比多（）個2比少（）個3上面一共有（）個動物，從左數起，小熊排第（），小狗排第（），從右數起，小鴨排第（），小貓的左邊有（
2024-11-29 12:05
【摘要】教學目標：1、認識加法的另一含義：添加。2、理解算式表達式所表示的含義。3、會根據情景敘述故事的情節(jié)，并會求結束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會學數學、用數學的樂趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車在等車？情景一共有多少位小朋友乘車在等車？4+3=7情景
2024-11-29 13:36
【摘要】4910個一是1個十9個位十位個位十位1011-20各數的認識個位十位12個位十位192個十19個位十位20111213141516171819201112131415161718192
2024-11-29 21:32
【摘要】認識鐘表認識鐘表一、創(chuàng)設情境，感受認識鐘表的重要性?情境感知，認識鐘表。?情境感知，認識鐘表。交流：1.小紅是什么時間起床的？2.你怎么知道的？揭示課題，明確內容。揭示主題：你們看鐘表雖小，卻與我們的生活有密切聯(lián)系，它能告訴我們時間，提醒我們工作和學習，這節(jié)課我們就
2024-11-11 23:31
【摘要】有幾棵樹——8加幾的進位加法8加幾的計算方法的過程.8加幾的加法學習目標：小熊爸爸：小熊寶寶：8+4=4+8=填一填一共有幾只？你最
2024-11-29 08:39
【摘要】猜數游戲426336434160065221355166513366331.練一練，，，，，，，，4.35660466
【摘要】小學一年級數學第一冊（新北師大版）另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說：你的兩只小手可以做什么呢？24尺子→↑1、可以先向右走2格，再向上走2格。2、可以先向上走3格，再向右走2格。↑→↑
2024-11-29 01:31
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