冬夜作文500字五篇范例(完整版)
【正文】 陣寂靜后，我仿佛隱隱聽到屋外風的咆哮，以及幾只貓在狂風中凄慘的哀號。這天深夜，劇烈的疼痛讓我從夢中驚醒?！蔽要氉宰咧?，贊嘆著，生怕打擾了這片靜逸。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的冬夜作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。這夜晚既沒有寒風刺骨，也沒有鵝毛大雪，它孤僻嗎？單調(diào)嗎？才不呢，不是還有我陪伴著嗎？不是還有大地萬物陪著嗎？漫步向前，不遠處有一個小小的池塘，清清的水沒有結冰，月光，星光，水光交相輝映，像是黑褐色的地毯上鑲了一個大寶石。然而，去年的那個冬夜，我終于看到父親冷酷表象下的溫柔與關切。胃里又是一陣絞痛，欲吐未吐的感覺打斷了我的思索。天完全亮了?？纯创巴怙h著的雪花，不服輸?shù)脑诳罩写蛐詈筮€是逃脫不了落地的命運。而我亦有像我守在你身邊守著我的人，我不能再讓他傷心了，時間的流逝告訴我，我該學會承擔了，該去面對現(xiàn)實了。而準備開始第二步時，卻看見眼下的原材料發(fā)蒙——剛剛教師講第二步的流程時我沒聽！這……我找不到方向，善解人意的同桌“二話不說”給我變彎毛根又穿好啦燈環(huán)，我向她投之感謝的目光，她卻神經(jīng)大條地搖搖頭“沒事兒，沒事兒，應當?shù)?！”……看見一旁的同學們一個個都做好了燈籠開過燈，舉起來四處“流蕩”，我心也跟隨心急，呃……是系繩子還是先放燈，我一頭霧水，分不清楚。屋子里不是很明亮，依稀只有臥室的燈開著，破舊的窗簾邊似乎還有一個身影在向外張望。窗外，雪花依舊無聲的飄落。李老師正看得出神?！彪娫捘穷^稍微遲疑了一下，“您看”李老師聽到妻子說到最后都有點哭腔了，他知道她這是關心自己，可是自己有什么辦法呢，總不能不問自己的學生?。 拔胰トゾ突?，你先吃吧，不要等我了?；璋档穆窡粝?，那瘦削的身影從遠處看卻異常高大。大街上，院子里都悄無聲息了，天地間早已白茫茫一片，那一棵臘梅此刻開的更艷了！第三篇：冬夜的作文300字精選冬夜的作文300字3篇在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。月亮吸了口氣，把光輝送到大地上。一天，我在書房里寫作業(yè)，天上下起了如棉花般的雪，看雪，細看，才能看出每一片雪都是不一樣的，大多數(shù)都是五角星形的。冬夜的作文300字 篇3在這樣一個冬夜，似是久違了的雪，帶著我飄洋過海的思念鋪天蓋地地紛繁。我輕聲問她們，可以走過嗎？她們不說話，只是恬美地笑著。非常開心能在這里給你們上課，我和我的學生因為音樂課堂成了好朋友，和他們在一起是最幸福的事，每當我有煩惱時，只要給他們上一堂課，學唱一首歌，煩惱就會不翼而飛，同學們，我想告訴你們，他們是我最好的伙伴。”板畫 654 – 50（邊唱，邊將音符連成橋）（二）識樂譜 唱音程師：“同學們，讓我們也來唱唱吧，這些音符就是結實的橋墩，首先我們得先學會唱音符，穩(wěn)定橋墩，白色的音符唱四拍，彩色的音符提醒我們橋不平，要小心，一二兩組是山外的孩子，三四兩組是山里的孩子，來，你們準備好了嗎？”組織：1）依次認識高低聲部唱名，并進行和聲2）最終合成旋律聲部（三）唱聲部 表情誼師：“穩(wěn)定的歌聲，讓小木橋幾十年依然堅固，隨著孩子們年歲的增長，小木橋上的歌聲也越來越動聽了，這些音符會變魔術，聽聽它們變出了什么。能夠用圓潤的聲音深情地表演歌曲。師根據(jù)學生回答評價。3）帶詞演唱歌曲。4）學習第二段結尾，教師提示，讓學生找到與前面樂句的不同節(jié)奏。教師伴奏，學生演唱歌曲，教師指導唱的不好的地方，以及強弱對比的樂句。學唱第二樂段第一聲部。師：下面我們再來聽一遍歌曲，請同學們在感受歌曲的同時注意樂曲的情緒如何變化？生答。二、教學重點：學生用圓潤的聲音深情地表演歌曲三、教學難點：弱起樂句的演唱，聲音的控制?！?）隨琴輕聲填詞（教師彈出和聲）要求：體會學生對老師的情意，想想用怎樣的聲音演唱。走進辦
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