【正文】 ，我該學(xué)會(huì)承擔(dān)了，該去面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。天完全亮了。然而，去年的那個(gè)冬夜，我終于看到父親冷酷表象下的溫柔與關(guān)切。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的冬夜作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。這天深夜，劇烈的疼痛讓我從夢(mèng)中驚醒。我重新躺下，不一會(huì)兒，一直叫囂的胃終于安靜了下來(lái)。實(shí)際上，那燈光是以我親手做的燈籠中傳出來(lái)的。這個(gè)吊鐘看樣子已經(jīng)有些年頭了，表面已經(jīng)有些斑駁，可依舊非常的干凈。窗外的雪還在下，似乎沒(méi)有停止的意思。一陣風(fēng)吹過(guò)，房屋被吹得搖晃起來(lái)，風(fēng)里好像有千百把利劍，一下子沖進(jìn)房屋，刺痛了人們的臉龐。一切預(yù)先排演好的對(duì)白，我都忘了說(shuō)出口，只是望著那些漫天綻放的六瓣花兒，癡癡呆呆。接待的是一位年過(guò)五旬的男老師，從他的臉上，我讀懂了什么是和藹可親。（高聲部：輕柔、高遠(yuǎn) 低聲部：輕柔、平穩(wěn)）2）解決難點(diǎn)“還要回學(xué)校”中的四拍 “前邊還有小木橋”中的四拍 “我送你過(guò)木橋”中的八分休止 3）隨琴完整演唱合唱部分（五）講合作 拓情感（鋼琴伴奏）師：“在同學(xué)們的歌聲中，我聽(tīng)出來(lái)了你們對(duì)老師同樣有深切的關(guān)心，讓我們用唱歌的形式讓師生情更加濃烈吧，來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)前面一部分唱的是什么。教師評(píng)價(jià)。完整跟伴奏演唱歌曲。提示用連貫的聲音演唱。生答?！卑瀹?huà) 4340（邊唱，邊將音符連成橋）“小木橋上傳出了山里孩子的歌聲，山外的孩子聽(tīng)到了，他們也要來(lái)唱一唱。第四篇：《冬夜靜悄悄》教案設(shè)計(jì)《冬夜靜悄悄》教學(xué)設(shè)計(jì)課前談話 組織教學(xué)“同學(xué)們，你們好，首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹，我姓潘，來(lái)自大洋路學(xué)校。樹(shù)也披上了銀裝，真可謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!如果天氣變暖，那么，春天漸漸就來(lái)了。一片云朵飄來(lái)了，調(diào)皮地?fù)踉诹嗽铝梁痛蟮刂g，月亮急了，對(duì)云朵說(shuō)：“云朵，你快走啊，不然地面上就沒(méi)光了！”云朵不聽(tīng)，在月亮前面玩了好久，才飄走。雪越下越大，李老師的衣服上，脖子里都溜進(jìn)了不少雪花，風(fēng)這時(shí)也緊密地吹打著雨傘，李老師不由得緊了緊衣領(lǐng)。今天雪下的挺大，其他人都回去了，我這邊又走不開(kāi)。只聽(tīng)“噗”的一聲，枝條彈了起來(lái)，那一簇雪一下落到地上，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。院內(nèi)青磚鋪就的土地上沒(méi)有一個(gè)腳印，花園里的花都謝了，只有墻角的臘梅抖擻著精神迎風(fēng)招展著，似乎快要開(kāi)放了。我知道，我該放手了，對(duì)于你我是個(gè)累贅是個(gè)恥辱。不知過(guò)了多久，一只冰冷的手將我推醒，透骨的冷氣令我打了個(gè)寒顫。??！冬夜，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！永遠(yuǎn)贊美你！冬夜作文500字 篇2從小到大，父親留給我的印象除了冷酷，還是冷酷，整天板著一張臭臉，不曾對(duì)我有絲毫的溫情。冬夜作文500字 篇1人們有的愛(ài)和風(fēng)細(xì)雨，萬(wàn)物崢嶸的春天；有的愛(ài)繁花似錦，綠樹(shù)成蔭的夏天；也有的愛(ài)天高氣爽，金色一片的秋天，而我卻最?lèi)?ài)冬天的夜晚。胃里似乎有千軍萬(wàn)馬在咆哮著，然后仿佛有一把利劍在我的胃里狂劈猛砍，翻江倒海的感覺(jué)令我嘴里直冒酸水。我再去看那張平時(shí)總是透露著冷酷的臉，此刻冰霜盡消，盛著的是萬(wàn)千的擔(dān)心與溫情。在課堂上，我心滿意足地開(kāi)啟包裝，迎面而來(lái)的是喜氣的味兒。“這不是在等你嗎，你每天都回來(lái)那么晚，我想你肯定又是在學(xué)校里耽擱了，我這就去做飯。墻角的那棵臘梅這時(shí)好像已經(jīng)全開(kāi)了，那一朵朵嬌艷的小花此刻在風(fēng)雪中顯得是那么的有精神，那么的美麗，那么的可愛(ài)。天上的烏云被風(fēng)吹動(dòng)了，飄過(guò)來(lái)遮住月亮后，又飄走了。雪落在肩頭，我聽(tīng)見(jiàn)輕巧的著落聲。特別值得一提的是承載著山里人夢(mèng)想的小木橋，因?yàn)槔先藗兣沃^(guò)木橋上學(xué)的孩子將來(lái)有出息，人們就稱(chēng)其為狀元橋?！苯M織：師生合作，老師唱前面齊唱部分，學(xué)生唱后面合唱部分三、歌中有畫(huà) 畫(huà)中有歌師：“老師的愛(ài)像山峰一般綿延，學(xué)生的情就像清泉一般甘甜，老師的愛(ài)像春風(fēng)一般和煦，學(xué)生的情就像小草一般蔥郁。學(xué)唱第一樂(lè)段。演唱前找一位同學(xué)朗誦第一段或者第二段歌詞，后全體同學(xué)隨伴奏一起演唱歌曲。3）帶歌詞演唱。師：同學(xué)們，首先讓我