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正文內(nèi)容

五、找規(guī)律(完整版)

2025-01-16 12:01上一頁面

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【正文】 師:你能找出生活中有這樣規(guī)律的事情嗎? 活動六:實際應用 師:其實我們生活中這樣的例子有 學生 思考與 回答 同桌說一說。 學生思考后回答 學生思考 與口答 學生觀察 。 教學重點: 使學生探索出間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關系 教學難點: 使學生探索出間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關系 設計理念: 在游戲中讓學生探索出間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關系 教學步驟 教師活動 學生活動 一、 導入新課。 游戲 導入, ( 1) 請 10 個男生排成一隊。 學生看圖后交流。 同桌 互說并匯報 。 教后反思 : 找規(guī)律 (2) 揚州市邗江美琪學校 杭小琴 教學內(nèi)容: 九年義務教育六年制小學數(shù)學第七冊 P5051 頁 教學目標: 讓學生學會運用間隔排列的兩種物體數(shù)量間的關系解決簡單的實際問題。 二 、學習新知 出示例題的上半部分情景圖 問:你看到了哪些景物?你了解了哪些信息? 出示第一個問題 :林陰道長多少米? 列式解答,并組織討論 出示第 2 個問題,兔子做操的隊伍長多少米?
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