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六一兒童節(jié)文藝匯演串詞共5篇(完整版)

2025-10-06 19:21上一頁面

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【正文】 在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。請欣賞由小班小朋友帶來的兒童舞《小猴子的勇敢軍隊》。第一篇:六一兒童節(jié)文藝匯演串詞慶祝六一文藝匯演節(jié)目串詞主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。生活中少不了歌聲,生活中更少不了微笑;一首歌能帶給人們喜悅,一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑,下面請欣賞大班小朋友送上的《歌聲與微笑》請把我的歌,帶回你的家,掌聲在哪里呢., 六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng),在這快樂的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈,看那!有一群小姑娘也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一年級的 小朋友給我們帶來的動感舞蹈《動感娃娃》手挽著藍(lán)色的假日,我們?nèi)ヌだ?,赤著腳走在金色的沙灘上,濺起陽光一片浪花朵朵綻放,海風(fēng)吹透了心中的夢想,一排排細(xì)浪張開心情的翅膀,讓我們?nèi)ヌだ恕V鞒秩艘遥何覀儗弥腔叟c熱情的種子?,F(xiàn)在我宣布:西坪鄉(xiāng)中心幼兒園2017年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。下面請欣賞由大班全體小朋友帶來的手指操表演《三只小猴子》、《小雞和小鴨》。七、歌曲《美麗的花》小朋友們是我們祖國未來的花朵,我們要精心培育才能開出最美麗的花。讓我們共同創(chuàng)造更為美好的明天。D、同學(xué)們,我們東紅海小學(xué)連續(xù)三年被區(qū)、市評為“綠色學(xué)?!?,這和我們?nèi)熒沫h(huán)保理念和環(huán)保行為是分不開的。D、下面,讓我們隨楊晨藝、劉燦等小朋友一同走進(jìn)那份濃濃的母愛!C、請欣賞詩朗誦《感恩母親》(6)A、每當(dāng)想到我們的成長是以母親的衰老作為代價,我就深深地感嘆:母愛,真的讓我們無以回報。我們背著這首詩長大,今天再來欣賞一下舞蹈〈春曉〉。B、紅紅的燈籠,掛起來吧!C、有請吳宇晨、徐思琪等同學(xué)表演舞蹈〈紅燈籠〉(14)D、雪絨花,雪絨花,每天清晨迎接我,你潔白又鮮艷,看見你我多快樂。C、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。C:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說一聲——CD:謝謝你們,辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來表達(dá)對老師們衷心感謝!C:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意?。模航裉齑蠹覛g聚在一起,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想?。粒何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒屬于祖國未來希望的種子?。拢何覀儗⒂脡艋门c彩虹,為你們編織出一個無悔的童年?。茫?聽!悠揚的音樂已飄來;D:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);合: 高郵市第一實驗小學(xué)“愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國,放飛中國夢”“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!A:愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切期望。D:讓我們攜手一起用熾熱的血色情懷,愛國的莊嚴(yán)之心揚起這紅色的愛的旗幟,讓我們一起高唱《紅領(lǐng)巾飄起來》,賦予紅領(lǐng)巾全新的概念和力量。4《勞動最光榮》舞 蹈C:剛才的表演明明是舞蹈,卻又處處像詩,句句如畫,他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美。下面就讓我們一起去―――踢球。D:無論是直觀的言語表達(dá)還是肢體語言的展示,它們所傳達(dá)出來的卻是同樣的寓意。D:你改得不錯,但除了學(xué)習(xí)和勞動外,我們更要在心中時刻為祖國的明天而努力。D:“”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。喜悅的笑臉、激動的胸膛。10.奧運會上五星紅旗升起來了,五星紅旗我為你驕傲!五星紅旗我為你自豪,瞧一群奧運小兵進(jìn)場了,請欣賞回民小學(xué)帶來的《奧運小兵》。讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。12.哪吒的故事廣為流傳,哪吒的形象人人喜愛,幼兒園的小朋友出來鬧海了,讓我們掌聲有請。我們的夢也該圓了,請欣賞鎮(zhèn)中心小學(xué)表演的舞蹈《圓夢》3.小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲在演奏,一群活潑可愛的小天使們也來湊熱鬧了,請欣賞鎮(zhèn)中心幼兒園表演的《開心寶貝》4.今天是個好日子,開心的鑼鼓敲出年年的喜慶,今天是個豐收的日子,開心的鑼鼓也該敲起來了,下面請欣賞梁溝支部帶來的舞蹈《鑼鼓》。B:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一” C:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,D:出母校我們是鮮艷的花朵,A:讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩兒女。D:讓我摘一串金秋的碩果做為獻(xiàn)禮,牽一絲朔朔秋風(fēng)做為號角。D:一曲水鄉(xiāng)情,望盡天涯路,溫潤是水鄉(xiāng),詩情又畫意。B:國學(xué)是傳統(tǒng)文化的濃縮,深遠(yuǎn)濡養(yǎng)著我們燦爛的青春。C:對,勞動使我們感到人生的深刻與博大,勞動讓我們永葆青春與活力,勞動讓我們前程似錦。D:打開中國文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,展開儒家經(jīng)典,《弟子規(guī)》集傳 2 統(tǒng)中國的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成,被譽
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