【正文】 吸煙。要認真上課，教學中要采用啟發(fā)式，要理論聯系實際，語言生動、板書工整，充分用好教具、掛圖，盡可能使用現代教育技術，充分調動學生學習的積極性，提高堂課質量。按照學校健康教育評價方案的要求，自評分達90%以上。教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學會保護自己。煙草中含有多種有害于健康的物質，避免被動吸煙。預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查)。了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。團支部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現問題，及時整改，力爭各項指標達標。第一篇：健康教育計劃、總結劉集一初中健康教育工作計劃為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，創(chuàng)建百佳校園工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。五、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。一、領導重視我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，每學期開學初，專門召開健康教育領導小組會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。五、做好學生的體檢工作和預防工作防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年配合教育局定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。了解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間。預防眼外傷。(2)疾病預防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防。(4)安全應急與避險：游泳和滑冰的安全知識。認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。事務處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。健康教育開課率達100%，每周保證0、5課時的健康教育課。健康教育課要專課專用，不得擠占。每月一次對全校師生進行衛(wèi)生、健康知識講座。手潔，勤剪指甲。學校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作，使資料管理規(guī)范。組織外出宣傳活動四月份健康教育講座。勞逸結合輕松應對考試健康教育總結、評比。教導處 還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課進行檢查。學校對學生進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了 進一步提高，增強了健康意識。每日由值日班級清潔，每周評比一次，并作為教師考核的 內容之一。常見病防治常見病包括：傳染病(皮膚病、腸道傳染病、肝炎)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊彎、肺病等。積極參加體育鍛煉，增強體質。使學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法；讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格；讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。2．利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。2．出好第三期《健康知識宣傳櫥窗》。學生健康知識知曉率達90%以上，健康行為形成率達95%以上，成績合格率達100%。期末各班要認真做好總結工作，學校將組織衛(wèi)生、健教工作經驗交流會。六月：加強傳染病防治工作宣傳開展防治宣傳活動。具體工作:1．衛(wèi)生教學，傳授知識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。（2）做好傳染病控制工作積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。讓學生學會不但學會與同性交朋友，而且要學會要與異性交朋友。三、具體安排二月：開展衛(wèi)生知識宣傳。九月：開展衛(wèi)生手抄報活動。為維護整潔的校園環(huán)境衛(wèi)生，本學期，學校繼續(xù)加強了各班教室及包干區(qū)衛(wèi)生的專題督查，把“不亂扔垃圾、不隨地吐痰、課間不喧鬧、文明用餐、愛綠護綠”作為學生行為養(yǎng)成的訓練重點。通過規(guī)范的管理，為學校開展健康教育提供了堅實的保障。對因病缺課的師生進行了情況記載。裕民小學健康教育工作總結健康教育是學校衛(wèi)生工作的重要內容之一，也是全面提高學生多項素質的重要組成部分。在這次活動中，大部分班級都能根據規(guī)定的主題內容設計版面，圖文并茂，增強了救助、護眼、助殘、環(huán)保的意識，真正起到了宣傳教育的目的。本學期，各班主任切實從班級自身出發(fā)，利用集會課、班隊會的時間，繼續(xù)組織學生認真學習與落實學校一日常規(guī)要求。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。為了上好這門課，課前我認真鉆研教材，查找資料，研究教法，為上課做好充分的預備。通過他們的現身說法，使學生熟悉到保護視力的重要性。（2）為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。目前，在校園里已經看不到吸煙的人員，就是家長來學校，看見禁煙標記，也主動配合，不抽煙了，應該說：這項工作的開展起到了很好的效果。3．衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測。本學期已圓滿地結束了，回顧一學期來的健康教育教學工作，我們始終把學校“健康第一”，關心學生的健康成長和諧發(fā)展作為我們學校工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。四、做好師生的體檢和預防工作，提高健康水平；防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解教師和學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，上半年定期做好教師和學生的體檢工作，并做好匯總。在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。二、工作目標全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，加強對傳染病，常見病的預防與治療。（二）、四至六年級學生讓學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的行為，懂得自我保護。在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經常督促患兒多攝入這方面的食。能讓四至六年級的學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的行為，使自己逐步具備良好的社會適應能力，并懂得如何自我保護。五、具體防病措施在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，能積極配合縣疾控中心和婦幼保健站開展預防接種工作，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良、肥胖防營養(yǎng)不良、防貧血當作了重點來抓。在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現沙眼患者要積極的治療，有效地疾病的傳播和蔓延；在預防貧血、營養(yǎng)不良和肥胖中，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐，并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。讓學生了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，從我做起搞好健康教育，讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動，使我校的健康教育工作不斷深入。二、工作目標完成情況能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，能加強對傳染病，常見病的預防與治療。五、具體防病措施近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預防是學校衛(wèi)生工作的中心任務，我校將督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早到醫(yī)院治療和矯正。培養(yǎng)學生從我做起搞好健康教育，讓學生了解學校健康促進的內容，并支持和參與學校健康促進活動，使我校的健康教育工作不斷深入。積極參加體育鍛煉，增進學生身心健康，不斷提高其健康水平，愉快的心情投入學習。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。雖然取得了突出成績，但是我們會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長和諧地發(fā)展作出更大努力。一、領導重視，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》；我們在抓健康教育教學時，成立和健全了專門的領導班子，定期召開有關工作會議。進一步加強了對常見病的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。（1）通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。學校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學生提高調控情緒的能力。穿插游戲寓教于樂在導進新課時我總是采用猜謎語、聽故事、看錄象等形式一激發(fā)愛好；在講重難點時采用分組討論、猜一猜等形式來化解難點；在鞏固訓練時采用讀童謠、找朋友等形式加深印象，使學生在娛樂中學習，在游戲中鞏固?，F行《健康教育》教材是以學生的生理、心理發(fā)展過程為依據的，針對不同年齡段學生的特點，全套書既保證了知識的系統性和層次性，又力求用簡明的文字，生動形象的畫面，突出了安全、救護、心理、營養(yǎng)、常見病防治等方面的教學內容。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。四、積極進行常見病的防治工作。健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并