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人民教師作風(fēng)整頓自我剖析材料(完整版)

2024-10-03 18:21上一頁面

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【正文】 一些問題有發(fā)牢騷現(xiàn)象。思維局限,認識落后思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。努力提高自己的教學(xué)水平和能力;自覺、積極、主動參予教學(xué)研究,根據(jù)本校實際,選定一個教研課題,制定教研方案,認真進行研究,求真務(wù)實,力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。對前階段的工作不足之處很多,我總結(jié)了以下幾點,未盡之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點。工作作風(fēng)不夠踏實。執(zhí)政為民意識不強,宗旨觀念淡薄。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神,致使等靠要思想嚴重,遇到困難和挫折,產(chǎn)生畏難情緒,不求有功,但求無過。更新觀念,開拓創(chuàng)新,消除不思進取,內(nèi)動力不強的不良思維。何瑜第三篇:作風(fēng)整頓自我剖析材料作風(fēng)整頓自我剖析材料在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中,我認真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤同志重要講話精神及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣的論述等重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識,通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學(xué)習(xí)活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見,認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:一、存在的問題政治理想信念不夠堅定。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。集體主義思想不強。總是認識自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會積極主動的去為學(xué)校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,不精益求精。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔(dān);四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻社會。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情,產(chǎn)生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強,對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。在牢固樹立群眾觀點,把群眾利益放在第一位,堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想,對待集體利益考慮得不周全,很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護的,總是認為個人在集體中的重要作用,為了個人利益,損害一點集體利益沒關(guān)系,因此對認識上存在很大的差距,行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。⒌有時學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長沒有及時取得聯(lián)系,家訪較少。三是缺乏積極進取精神。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記,變成自覺的行為。⒍隨時注意自己的言、語、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。工作作風(fēng)不夠扎實。一直以來我認為只要自己成為公務(wù)員就如同進入“保險箱”,而對以后自己發(fā)展所面臨的危機缺乏清醒的認識。在溝通協(xié)調(diào)團結(jié)同志方面做得不夠。學(xué)習(xí)市委政研室刊物編輯的共性。胡錦濤總書記指出,黨性修養(yǎng)有“五個有”:有堅定的理想信念;有牢固的組織觀念;有很強的宗旨意識;有高尚的人品官德;有昂揚的進取精神。以多、快、好、省的標準嚴格要求自己。另一方面雖然可以完成自己的工作任務(wù),但是在具體工作中缺乏創(chuàng)新意識,不能創(chuàng)造性的開展工作,不能在具體工作中幫助領(lǐng)導(dǎo)提一些建設(shè)性的意見,幫助領(lǐng)導(dǎo)進一步提高工作效率。這樣一方面可以多學(xué)習(xí)和諧晉中、晉中政研的編輯技巧。要想做到這五有,就要堅持用科學(xué)發(fā)展觀的理念武裝頭腦,經(jīng)常性地進行自我剖析和自我批評,勇于接受群眾的批評監(jiān)督,注重在實踐中磨練自己的意志。要培養(yǎng)自己踏實肯干的工作作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度。同時可以向兄弟科室的同志知識都是共性的。4愛崗敬業(yè)、奉獻精神不強。另一方面又要培養(yǎng)自己沉穩(wěn)耐心、工作細致的工作品格。要增強為人民服務(wù)的宗旨意識,加強政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí),不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種落后思想的沖擊。同時爭取把學(xué)到經(jīng)驗用到《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的編輯工作上,幫助領(lǐng)導(dǎo)把刊物編得更好。自己必須要在以下幾個方面加強學(xué)習(xí):一是要加強基本政治理論學(xué)習(xí),要抓緊時間學(xué)xxx省委、市委重要文件精神及重要領(lǐng)導(dǎo)講話。:一方面對文字編輯的困難缺乏足夠的心理準備,沒有以一個嚴格的標準來要求自己。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己自工作以來在政治思想、工作作風(fēng)、自身要求、業(yè)務(wù)知識方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。⒉加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍,并作好要點筆錄。四是認為知識的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心??傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時是很難改過來的,等改過來時已經(jīng)退休了。、安全教育,開展普法活動,制定落實有效的安全措施。加強思想修養(yǎng),提高工作能力。加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)??偸清e誤的認識,只要是自己做了好事,就應(yīng)該對得起別人,對得對學(xué)校,往往在做好事的同時,也是做著著有損原則的壞事。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠,沒有真正同群眾打成一片,特別是在扶貧助殘,捐次救困、助學(xué)等方面,沒有完全盡到自己力所能及的事情,沒有做到時刻為群眾之所想,急群眾之所急。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。振奮精神,務(wù)實創(chuàng)新。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、胡錦濤同志重要講話精神及關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會和八榮八恥的重要文獻和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。在牢固樹立群眾觀點,把群眾利益放在第一位,堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想,對待集體利益考慮得不
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