【正文】 人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。主動意識不夠。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。⒌有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。三是缺乏積極進取精神。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。⒍隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。工作作風(fēng)不夠扎實。政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。一直以來我認為只要自己成為公務(wù)員就如同進入“保險箱”，而對以后自己發(fā)展所面臨的危機缺乏清醒的認識。宗旨觀念不夠牢固。在溝通協(xié)調(diào)團結(jié)同志方面做得不夠。以便在編輯刊物時能夠時刻保持政治的敏銳性。學(xué)習(xí)市委政研室刊物編輯的共性。不能閉門造車，爭取盡自己所能為領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)內(nèi)容具有前瞻性和超前性的高質(zhì)量的刊物。胡錦濤總書記指出，黨性修養(yǎng)有“五個有”：有堅定的理想信念；有牢固的組織觀念；有很強的宗旨意識；有高尚的人品官德；有昂揚的進取精神。在工作中多動腦子想辦法，敢于堅持原則，不做“老好人”。以多、快、好、省的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。在提高自身工作能力尤其文字功底方面不能急躁冒進，注重在細節(jié)方面培養(yǎng)鍛煉自己，在日積月累當(dāng)中逐漸增強自身的寫作水平。另一方面雖然可以完成自己的工作任務(wù)，但是在具體工作中缺乏創(chuàng)新意識，不能創(chuàng)造性的開展工作，不能在具體工作中幫助領(lǐng)導(dǎo)提一些建設(shè)性的意見，幫助領(lǐng)導(dǎo)進一步提高工作效率。在這一方面和一些單位老同志，存在不小的差距）（工作中存在畏難情緒和急躁心理：一方面對文字編輯的困難缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，沒有以一個嚴格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。這樣一方面可以多學(xué)習(xí)和諧晉中、晉中政研的編輯技巧。同時爭取把學(xué)到經(jīng)驗用到領(lǐng)導(dǎo)決策信息的編輯工作上，幫助領(lǐng)導(dǎo)把刊物編得更好（見賢思齊，有則改之無則加勉）、報刊雜志。要想做到這五有，就要堅持用科學(xué)發(fā)展觀的理念武裝頭腦，經(jīng)常性地進行自我剖析和自我批評，勇于接受群眾的批評監(jiān)督，注重在實踐中磨練自己的意志。（加班加點）。要培養(yǎng)自己踏實肯干的工作作風(fēng)和雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度。是加強黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時可以向兄弟科室的同志知識都是共性的。否則將不具備參考價值）（，17屆五中全會、袁書記講話。4愛崗敬業(yè)、奉獻精神不強。但是還是存在。另一方面又要培養(yǎng)自己沉穩(wěn)耐心、工作細致的工作品格。要增強為人民服務(wù)的宗旨意識，加強政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種落后思想的沖擊。，時時刻刻必須以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。同時爭取把學(xué)到經(jīng)驗用到《領(lǐng)導(dǎo)決策信息》的編輯工作上，幫助領(lǐng)導(dǎo)把刊物編得更好。這樣一方面可以多學(xué)習(xí)和諧晉中、晉中政研的編輯技巧。自己必須要在以下幾個方面加強學(xué)習(xí)：一是要加強基本政治理論學(xué)習(xí)，要抓緊時間學(xué)xxx省委、市委重要文件精神及重要領(lǐng)導(dǎo)講話。：一方面對文字編輯的困難缺乏足夠的心理準(zhǔn)備，沒有以一個嚴格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結(jié)合。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在首先是雖然能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，但是完成的質(zhì)量不高，和具體工作要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望尚存在不小的差距。認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己自工作以來在政治思想、工作作風(fēng)、自身要求、業(yè)務(wù)知識方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。⒋堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生情況，爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。⒉加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。因此家訪也就少了。四是認為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。因此，就存在著一種不著急的心里?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了。二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。、安全教育，開展普法活動，制定落實有效的安全措施。⒊教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔(dān)；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。總是認識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精?？偸清e誤的認識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。集體主義思想不強。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。