一年一班下學期班主任工作計劃(完整版)
【正文】 ，參與班級管理美化教教室環(huán)境（五）讓學生懂得注意安全，學會珍愛生命安全教育。開展我向老師說句悄悄話。（1）重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣。開展“花兒朵朵紅”活動。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項，進行安全教育。行為習慣：在校遇到老師的禮貌。文藝節(jié)目匯報演出。要求學生做到的，我自己首先應(yīng)做到。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。在輔導后進生上，根據(jù)后進生的各自情況，給他們配備了一名學習優(yōu)秀的學生做幫手。及時做好與家長的交流溝通工作。第三篇：一年一班班主任工作計劃班主任工作計劃（2017—2018學年上學期）一年一班 張桂燕新學期開始了，我接手了一年級的班主任工作。以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎(chǔ)，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的班集體。課間做到三輕，隊伍站得快、靜、齊，兩操認真做的同學可以得到小紅花。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。介紹我們的學校，自我介紹。家長會安全教育。面對著他們的嶄新面貌我躊躇滿志。加強學生早晚自習，午自修等時段的自主管理。采用競爭方式選出干事，課代表，班委，以條件、利益偏向班委，課代表，干事的方式調(diào)動學生競爭的主動積極性。每月對值日生工作認真負責的同學評選。第五篇：七一班下學期班主任工作計劃七一班班主任下學期工作計劃作為新教師，新班主任的我，已經(jīng)工作半年了。一、做好控流保學工作：了解學生動向，多關(guān)心、多幫助學生，做好學生穩(wěn)定工作。積極參加體育鍛煉，強身健體。出好第一期黑板報。還給孩子們一個金色的童年。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。（三）勞動方面做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：一、指導思想以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以
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