【正文】 、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應。教學過程：一、導入播放歌曲《懂你》，由滿文軍事件你想到了什么？二、認識毒品：什么是毒品？你對毒品了解多少？毒品是指鴉片、海洛因（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。（1）認清毒品的危害，堅定禁毒決心，積極參加禁毒斗爭。青少年吸毒的原因復雜多樣，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的勸誘、家庭和社會環(huán)境的影響等。以此導入新課。請大家珍愛生命，拒絕毒品。不要聽信吸毒者的話。（2）金蟬脫殼法根據不同情況找借口委婉拒絕。導入：同學們，知道今天國際禁毒日是哪天嗎？（6月26日）同學們，我們一起來欣賞一組圖片。弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀?？偨Y出毒品的危害：吸毒摧殘人生對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡吸毒毀滅家庭傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、貽害后代吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會風氣四、告訴孩子們：吸毒、販毒都屬于違法行為，會受到公安機關的制裁。不要因好奇而吸毒。發(fā)現(xiàn)吸毒，販毒者，速向公安機關報告。教學形式：師生互動，討論、交流。4。（4）家庭成員的不良影響 父母吸毒的不良環(huán)境使子女吸毒者明顯增加，小小年紀便對 生活失去信心甚至走上犯罪道路?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。（3）海洛因：吸食海洛因二次后，大多數(shù)情況下都會使人上癮，會產生夢幻現(xiàn)象，長期使用會破壞人的免疫功能，傳播艾滋病等疾病.（4）大麻原植物：是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。三、吸毒的危害（結合圖片）教師：可能有的同學已經了解了毒品的危害了，那么我們來觀看一些圖片來進一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。圖：母親吸毒生下殘疾兒。一次吸毒終生悔，莫拿生命賭明天。難點：了解毒品的危害，并能自覺抵制。這樣能更加震撼他們的心靈。不少毒販為擴大毒網，經常利用青年學生的無知多方引誘。五、毒品的危害[討論]找身邊人的例子，來分析其危害。對毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(5)進歌舞廳要謹慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。如果說毒害能戒，那艾滋病可卻無法醫(yī)治。（ppt）。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。但誰也想不到，1996年這個幸福的三口之家開始走上一條“不歸路”。我國吸毒者中青少年吸毒人數(shù)比重較大。毒品找到你第一次，必然會有第二次、第三次。，還須注意：慎重交友，少結交社會中有劣跡人員；盡量不要涉足公共娛樂場所，特別是可能涉毒的場所；盡量不抽香煙，特別是不要抽陌生人的香煙與不吃來歷明白的食物；健康生活態(tài)度，正確對待人生，遇挫折不氣餒，遇成功不驕傲。師生：播放網絡禁毒歌曲《從現(xiàn)在開始，珍愛生命吧！》(學生跟唱)②每組選出代表在全班交流，并將圖片等資料粘貼在教師周圍的墻壁上，以備稍后集體共享。（五）總結升華 。生命是短暫的，生命是寶貴的。在拒絕毒品的問題上，一定要時刻告誡自己，一日吸毒，終身戒毒，一旦染上毒品必然毀滅一生。毒品有時會穿上特殊的外衣，有些居心叵測的人會說這不是毒品，是一種另外什么東西，誘惑大家品嘗。5次戒毒未成的小陳被再次收容勞教。同學們老師給同學們帶來了虎門銷煙電影片段，同學們一定很想看。第五篇：珍愛生命遠離毒品 教案珍愛生命遠離毒品教學目標設計 一知識與能力初步了解毒品的種類以及對個人、對家庭、對社會的危害。七、遠離毒品[闡述]隨著邊境走私、販賣毒品問題的越來越嚴重，吸毒的蔓延，艾泫病滸危險性將進一步擴大，其在