【正文】 沒有去理會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)之外的事情。贊美了木蘭聰明和機(jī)智，勇敢。這個(gè)故事如今已也是家喻戶曉，千古流傳的佳故。木蘭詩讀后感3成長所需的是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的浩然正氣，是蘇東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與瀟灑，漫漫成長路上，更需要的是花木蘭的愛國志，她為了國家而留血犧牲的深深報(bào)國情。木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄。這首敘事詩充滿傳奇色彩。讀完《木蘭詩》，我很受感動(dòng)：首先，百善孝為先，她愛親人也愛國家，惟有孝心才能把對(duì)國家對(duì)親人的責(zé)任感融合到一起，她忠孝齊全，在國家需要的時(shí)候，挺身而出，馳騁沙場(chǎng)。木蘭詩讀后感1本是一個(gè)依靠織布而生計(jì)的普通少女，整日在織布機(jī)的聲音下度過，上有父母，日子還算平靜溫馨，沒料想好景不長，皇上大規(guī)模征兵，征兵名冊(cè)上有父親的名字。木蘭就是凱旋歸來中的一個(gè)。因?yàn)樘熳诱鞅赣H名列其中，但父親年歲已大，而家中又無長子，木蘭決定代父從軍。新世紀(jì)的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)木蘭孝順父母、報(bào)效國家的高尚品質(zhì)和純樸、善良、忠貞的美好品德。在戰(zhàn)場(chǎng)上，木蘭憑著勇敢頑強(qiáng)的精神與敵人浴血奮戰(zhàn)，殊死搏斗，在疆場(chǎng)上立下了不少汗馬功勞。從現(xiàn)在開始就要樹立遠(yuǎn)大的理想，在學(xué)習(xí)上不怕困難，如此，刻苦學(xué)習(xí)，為把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。它還成功的運(yùn)用了對(duì)偶和排比等修辭手法，使得全詩氣勢(shì)雄渾，又易記易誦。詳略分明、得當(dāng)，是這首詩寫作上的一個(gè)顯著特點(diǎn)。在我們成長道路中，才會(huì)撒下一顆又一顆晶瑩的雨珠，回首間，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是我們最難以忘懷的情。她回來了，年邁的父母攙扶著出來迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實(shí)際行動(dòng)迎接姊姊的回來。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！”這幾句一下子讓人打消了疑問，讓人們十分自然地接受了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。故事對(duì)我來說并不生疏，小時(shí)候聽父母講述過，后來上學(xué)時(shí)也學(xué)過。而英勇善戰(zhàn)的木蘭，則是有幸生存、勝利歸來。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的輝煌，同時(shí)也證明了 女子哪里不如男? 她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉(xiāng)。讀了這個(gè)故事后，我對(duì)花木蘭的敬佩之情油然而生。木蘭騎上戰(zhàn)馬，渡過黃河，跳過燕山，通過了重重困難才抵達(dá)兵營?；咎m是一位普普通通的小女子。雖然時(shí)代不同，但木蘭愛國與奉獻(xiàn)的精神永存。她通過無數(shù)次赴湯蹈火的戰(zhàn)役，十二年后才取勝而歸?！赌咎m詩》讀后感7今天，天氣晴朗，陽光明媚，我仔仔細(xì)細(xì)的看完了這一本《木蘭詩》。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。想到木蘭連自己的生命都不顧，為父親去征戰(zhàn)，我感動(dòng)不已。花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國婦女樹立了一個(gè)新的典型，并說明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠?yàn)閲倚ЯΑ！赌咎m詩》讀后感11我最喜歡的民間故事就是《木蘭從軍》。而關(guān)山飛度，百戰(zhàn)建功，卻只用寥寥幾句詩來概括。勝利歸來以后，又謝絕高x官，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。我們知道，人不能沒有祖國。木蘭詩讀后感3成長所需的是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的浩然正氣，是蘇東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與瀟灑，漫漫成長路上，更需要的是花木蘭的愛國志，她為了國家而留血犧牲的深深報(bào)國情。主要是原于初中課本中的《木蘭辭》這個(gè)文字描寫下的花木蘭和普通的農(nóng)家少女一樣，喜歡做女紅(織布)，而且還是個(gè)孝女，在她接到可汗下達(dá)的軍令的那一刻起，她注意要做一個(gè)不平凡的“農(nóng)家女”?？梢?，影片中的花木蘭比文字描述的更加的生動(dòng)逼真和形象，把巾幗女英雄也表現(xiàn)地淋漓盡致。世界上沒有男女之分，大家都是靠實(shí)力做事，男生能做到的事，女生也能完成。她以“人殘志不殘”的信心創(chuàng)造了生命的輝煌，成為了生活中的強(qiáng)者，誰說女子不如男?傳統(tǒng)道德上的意識(shí)偏見，早就應(yīng)該被歷史的車輪輾碎，君不見商海女強(qiáng)人，各國政要中也有女強(qiáng)人的身影出現(xiàn)嗎?這個(gè)世界本來就有我們女人的一半，憑什么把功勞和成績都說成是男人創(chuàng)造的，我一定要爭(zhēng)做一名出色的中學(xué)生，在不遠(yuǎn)的將來也能成為一名女強(qiáng)人!木蘭詩讀后感8《木蘭詩》中的花木蘭替父從軍的事跡讓我倍受感動(dòng)?？扇绻氵B陪伴他們都做不到，這又算哪門子的孝順呢?你一個(gè)電話就能換來父母的快樂，何樂而不為呢?孩子也會(huì)有樣學(xué)樣。讀了這本書，使我懂得了一個(gè)深刻的道 理，不論做什么事情，只要不怕苦，堅(jiān)持不 懈，持之以恒，認(rèn)真想辦法，所做的事情一 定能做成功， 像花木蘭一樣， 嚴(yán)格要求自己， 凡是多動(dòng)腦筋想辦法。在軍營里，花木蘭通過努力和毅力練就了一身真正的功夫。這部電影的語言和行為都很有趣。還有人一度以為女子懦弱無能，可現(xiàn)實(shí)卻否定了這個(gè)觀念——比如《木蘭詩》中的花木蘭，她難道懦弱無能嗎?她代父從軍，以男兒身在軍營中度過了十幾年，以男兒身在戰(zhàn)場(chǎng)上殺死了眾多敵人，卻沒有使和她一塊奮勇殺敵的伙伴察覺她是女兒身，難道她的聰明才智不及男子嗎?我一度認(rèn)為女子不一定不及男子，讀了《木蘭詩》后，這使我更相信了。如果換做是我，我又會(huì)怎么樣呢?是擔(dān)當(dāng)，還是逃避呢?小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩頭。木蘭為了自己的父親不畏艱險(xiǎn)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，那我又該如何去孝敬爸爸呢?小時(shí)候，他陪著我，長大后，他努力工作供我上學(xué)，也許他并不是那么有錢，也不是那么善解人意，但他用肩膀扛起了這個(gè)家。當(dāng)木蘭與全軍將士在大敵當(dāng)前，同仇敵愾時(shí)，當(dāng)“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的困苦面前，生存與勝利始終是放在第一位的。這首敘事詩充滿傳奇色彩。木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄。這一切沒有難倒木蘭，為了保家為國，木蘭毅然決定代父從軍。打勝仗需要多少智慧的策略和勇敢善戰(zhàn)，有智有勇從而使她在戰(zhàn)場(chǎng)上立下赫赫戰(zhàn)功，為國家做出了輝煌的業(yè)績?；咎m是北魏人，她的父親以前是一位軍人，從小就教花木蘭練武。木蘭的父親年紀(jì)大了，父親沒有兒子，木蘭沒有兄弟，所以木蘭決定替父從軍，從此開始了她長達(dá)多年的軍隊(duì)生活，去邊關(guān)打仗，對(duì)于很多男人來說都是艱苦的事情，更不要說木蘭又要隱瞞身份，又要與伙伴們一起殺敵，但是花木蘭最后完成了自己的使命，在多年后凱旋回家。我們也要學(xué)習(xí)木蘭勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。一路上可謂遭受了千難萬險(xiǎn)，夜宿黃河邊，跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山，更不必說，還得女扮男裝，強(qiáng)忍著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人的痛苦，這一切足以說明木蘭有著堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。她愛親人也愛國家，把對(duì)國家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起。敘述詳略得當(dāng)，如木蘭沙場(chǎng)征戰(zhàn)，思念親人，心理描寫細(xì)膩傳神；而關(guān)山飛度，百戰(zhàn)建功，卻只用寥寥幾句詩來概括。古人認(rèn)為讀書時(shí)應(yīng)做到：“平其心，易其氣，闕其疑。我想，我只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)讓父親得到安慰吧。他經(jīng)常帶著我去動(dòng)物園，那真是我一生中最無憂無慮的快樂時(shí)光了。我要讓所有男子敗倒女子的裙下、女子的本領(lǐng)下!也許這要在很久后才能做到，但我不會(huì)因時(shí)間而放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了一部分成功，那就在我們班——在我們班，誰都知道科學(xué)老師對(duì)男女生的評(píng)價(jià)。嘴里說“快遞”來了!這些簡單的風(fēng)格很容易讓孩子理解和理解。在與匈奴人的戰(zhàn)斗中，花木蘭因傷暴露了自己的女兒。通過我們的努力，把祖國建設(shè)的更加繁 榮、富強(qiáng)。我還聽過這么一個(gè)故事，說有一個(gè)小伙子不愿意養(yǎng)自己的母親，要送她去養(yǎng)老