【正文】 的法律意識就不會掉進里罪惡深淵再也回不來了。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。讀《全國青少年普法教育讀本》有感——13汽修3班讀了一書，法律其實就是國家制定的規(guī)則，約束著每個人的行為，包括我們中職生?！度珖嗌倌昶辗ń逃x本》讀后感——13汽修3班記著書中有篇漫畫叫：“打罵虐待是違法”他給我的印象很深刻??畫中講述了一個小女孩的爸爸媽媽將她當(dāng)成了一個“出氣筒”對小女孩進行了身體和精神上的雙重折磨，經(jīng)常用煙頭燙小女孩的屁股。努力學(xué)法，拒絕法盲。我的爸爸媽媽就不這樣，今天媽媽還給我做了好吃的蛋撻和可口的牛排。法律保護我們的人身安全和安寧生活，也約束我們沖動犯錯或者無知觸法。為了節(jié)省費用，實習(xí)期間過年時，李軍沒有回家，而是留在了公司。書中“普法警言”告訴我們一句話：“學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這是一名老師跳出來說：“大家別亂！都坐下讓領(lǐng)導(dǎo)先走。書中利用許多未成年人身上發(fā)生的案例，使我們了解了許多關(guān)于《 未成年人保護法》的法律常識。還有一個案例名字叫《優(yōu)先保護未成年》。未成年人保護法就是給我們這些未成年人準(zhǔn)備的，它保證了我們的合法權(quán)益不受侵害。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。在孤身一人或者勢單力薄時，千萬不要硬拼和硬撐，否則自己就是最大的受害者。在實際生活中，《全國青少年普法教育讀本》這本書中的內(nèi)容對我也起到了很大的幫助。為了我們能夠健康成長，為了美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個有很好心理素質(zhì)的新新人才，讓我們一起攜起手來，共建美好家園吧！。在我的再三追問下，同學(xué)說出了實話，原來是從家里偷來的。法律就在我們身邊。我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？ 讀《全國青少年普法教育讀本》有感五（2）班唐翌陽一直以為法律這個詞離我的生活很遙遠(yuǎn)，也似乎與我無關(guān)，今天我讀《全國青少年普法教育讀本》這本書，我才深刻的意識到法律與我們的生活息息相關(guān)。關(guān)愛明天，普法先行！第五篇：讀《全國青少年普法教育讀本》有感讀《全國青少年普法教育讀本》有感永?？h第一小學(xué) 于福超今天，我讀《全國青少年普法教育讀本》看完后，我從這個本書里深深地體會到了遵紀(jì)守法的重要性。演出如期舉行著，突然著起了熊熊大火！同學(xué)們爭著搶著想逃出這片火海。最后，警察將他的父母送進了監(jiān)獄。那名老師接受了法律的審判。作為一個中職生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還將很多，很多。這本書讓我受益匪淺啊，我還背出了一句普法警言呢：法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等。這則事件告訴我們，中等職業(yè)學(xué)校可以按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃組織學(xué)生到相關(guān)單位實習(xí)。這本書緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進行，使我們了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，維護公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪，增強國家觀念、公民意識和社會責(zé)任感。讀完這本書，讓我懂得：作為一名未成年人，要利用法律知識保護自己，但更要知法守法。書中利用許多未成年人身上發(fā)生的案例，使我們了解了許多關(guān)于《 未成年人保護法》的法律常識。還有很多的父母都打過孩子，其實，他們都已經(jīng)侵犯了小朋友的生命健康權(quán)，給小朋友的身心健康帶來了多大的危害。從另一方面來說，法律也是保護我們每一個小朋友的武器，當(dāng)別人欺負(fù)我們時，法律會幫我們主持公道。如何使青少年了解國家法律體系，掌握相關(guān)法律知識，培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識，是當(dāng)前普法教育的重點工作之一。我通過《全國青少年 普法教育讀本》 知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的知識。再說垃圾往窗戶外面扔就是不文明的。有一次，我的好朋友放學(xué)時去小賣部買辣條，當(dāng)她準(zhǔn)備想把辣條撕開時，我問她:“你買辣條的錢從哪來的?”她吞吞吐吐地說“我的零花錢。這本書是圖文并貌，對法律問題解決的很透徹。法律其實就是國家制定的規(guī)則，約束著每個人的行為，包括我們中職生。在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了許多事情都是有一些小事引起的，比如為了一個蘋果就能出一條人命的真實事件，其實，這些事情都是可以避免發(fā)生的，比如他沒經(jīng)過你的同意就吃你的東西，你可以先告訴老師啊，讓老師幫你評道理，不要自己和他評道理，因為那樣容易使矛盾變得更大或是會大大出手，弄一個兩敗俱傷的樣子，你可能會問我為什么知道的那么多呢？是因為這些在全國青少年普法教育讀本上就有這樣的案例發(fā)生，所以我才知道的那么多啊，所以我才推薦這本書讓大家讀啊，我要告訴大家的是以后遇事要冷靜對待，不要魯莽行事，要想清楚了會發(fā)生的后果再去做。父母與子女之間的關(guān)系，不因父母離婚而（）。（）1教育部明確要求義務(wù)教育階段各地中小學(xué)校要嚴(yán)格控制學(xué)生在?？荚嚧螖?shù)，不得公布學(xué)生考試成績，不得按考試成績對學(xué)生進行排名。（）1在公共場交談時，千萬不要將自己有效地址、電話號碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家里的電話號碼告訴陌生人。（）依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)（）從法律上來說，“未成年人”與“兒童”都是指不滿18周歲的人。A、有益身心健康B、有利于提高學(xué)習(xí)成績 C、開發(fā)智力D、有利于長身體學(xué)生小明發(fā)現(xiàn)某影樓未經(jīng)自己同意在其宣傳廚窗內(nèi)貼有自己的照片，隨即將該影樓告上法庭，小明起訴的理由是（）A、影樓侵犯其肖像權(quán)B、影樓侵犯其人格尊嚴(yán)C、影樓侵犯其財產(chǎn)權(quán)D、影樓侵犯其名譽權(quán)1小明今年12歲了，小明的下列做法中哪種是法律不允許的？（）A、小明把爸爸的一臺筆記本電腦送給了特別好的朋友亮亮 B、小明把一本自己喜歡的童話書送給了自己的周桌麗麗 C、小明自己從超市里買了一個足球回家D、奶奶給小明1000元錢壓歲錢，小明收到后很開心。第一篇：《全國青少年普法教育讀本》測試題《全國青少年普法教育讀本》測試題班級：姓名：得分：一、選擇題（從四個選項中，選一個最符合題意的答案。A、某班主任老師代為開拆B(yǎng)、其父母或者其監(jiān)護人代為開拆 C、未成年人自行開拆D、必要時，老師可以扣留根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)未成年進行（）的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭