【正文】 更重要的學(xué)習(xí)。“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動(dòng)的實(shí)踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展“有內(nèi)容、有特點(diǎn)、有特色”的思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，不浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點(diǎn)了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細(xì)研，導(dǎo)致學(xué)得不深，學(xué)得不透，難以致用?？傊?，“守規(guī)矩、強(qiáng)作風(fēng)”不是小問題，每個(gè)人都必須遵章守紀(jì)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，聚集正能量，展現(xiàn)新風(fēng)尚，以堅(jiān)忍不拔的精神狀態(tài)，真抓實(shí)干，拼搏進(jìn)取，推進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。只有懂規(guī)矩，才會(huì)守規(guī)矩，只有守規(guī)矩，辦事才順暢。所以，作為教師我們要時(shí)刻銘記：從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生。另外，教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。我們?nèi)w教師都進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下面我談一談經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)我的心得體會(huì)：開展“加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高工作效能”活動(dòng)，是為了切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和執(zhí)行力，改變精神面貌、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教學(xué)效能、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。在工作上，要克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情。要從自身意識(shí)層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、甘于平凡的價(jià)值取向，要熱愛自己的崗位，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時(shí)，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)教育事業(yè)的取得新突破。個(gè)人的發(fā)展也離不開規(guī)矩，人作為社會(huì)、團(tuán)隊(duì)的主體，決定著社會(huì)、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向，而社會(huì)、團(tuán)隊(duì)都是有規(guī)矩的，因此，任何人都要遵守規(guī)矩。從深層次分析，就是一些根深蒂固的老觀念未得到轉(zhuǎn)變，新的觀念沒有牢固樹立。強(qiáng)作風(fēng)，更要重執(zhí)行、求實(shí)效。充分發(fā)揮部門職能職責(zé)，堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以“傾心為黨履職、傾情為民服務(wù)”為理念，踐行“為民辦實(shí)事、辦好事”的宗旨，把握活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，達(dá)到作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、能力有新提升、民生改善有新突破、跨越趕超有新新成效。三是堅(jiān)持追根溯源悟深透。第四篇：教師＂轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展＂學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師＂轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展＂學(xué)習(xí)心得體會(huì)第一篇：教師＂轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展＂學(xué)習(xí)教師＂轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展＂學(xué)習(xí)心得體會(huì)今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)，這次活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，具有積極的指導(dǎo)意義。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。平時(shí)更多地審視自身，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的不足，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發(fā)自身前進(jìn)的動(dòng)力；通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù)，以充滿生機(jī)的與時(shí)代進(jìn)步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對(duì)自身的侵襲，保持旺盛的前進(jìn)力量，不畏艱險(xiǎn)、努力攀登。在工作中，要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、埋頭苦干的敬業(yè)精神，堅(jiān)持知難而進(jìn)、鍥而不舍的奮斗精神。我們必須根據(jù)不同時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷調(diào)整工作方式，不懈的努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。要求廣大黨員干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，全面掌握黨章基本內(nèi)容，嚴(yán)格遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定，自覺做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范，在任何情況下都必須做到政治信仰不變，政治立場(chǎng)不移，政治方向不偏，在思想上、政治上、行動(dòng)上同中央和省委、市委保持高度一致；二是守紀(jì)律。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，我們黨把群眾的觀點(diǎn)作為黨的基本政治觀點(diǎn)，這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在我們黨的具體體現(xiàn)和發(fā)揮，毛澤東同志曾說：全心全意為人民服務(wù)，一切從人民的利益出發(fā)，向人民負(fù)責(zé)，向黨負(fù)責(zé)，這些是我們黨的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。xxxx年1月4日，廣東省委副書記、省社工委主任**在參加省委全會(huì)汕頭組分組討論時(shí)談到基層組織建設(shè)時(shí)說，現(xiàn)在村鎮(zhèn)的組織建設(shè)令人擔(dān)憂，表面很光鮮，其實(shí)有很多問題，給我們執(zhí)政帶來嚴(yán)重的危機(jī)。在廣東省汕尾市烏坎村的群體性事件發(fā)生后，我曾經(jīng)認(rèn)真思考它的有關(guān)問題根源，烏坎村的黨支部書記是全國(guó)的老先進(jìn)，曾是全國(guó)人大代表、省勞動(dòng)模范，xx多歲當(dāng)了xx年支部書記。 第五篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府安排，就抓作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)聯(lián)系自己的工作崗位職責(zé)，談幾點(diǎn)簡(jiǎn)單、粗淺的感想，存在不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。在思想上把自己的所在崗位當(dāng)作服務(wù)窗口，把工作作為服務(wù)、把管理作為服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變習(xí)以為常的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)，遵守各種規(guī)章制度?！皩W(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。促發(fā)展必須更新觀念學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。要想跟上時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，就必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、不斷提高自身的文化素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性；加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)是一門專業(yè)性強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，才能適應(yīng)新形勢(shì)統(tǒng)計(jì)工作的需要。嚴(yán)格遵守單位上下班紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”要求，認(rèn)真踐行“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”個(gè)人公開承諾。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格魅力去教育學(xué)生，使自己真正成為一名無愧于受人尊重的人民教師?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，更是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。統(tǒng)計(jì)工作是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的、科學(xué)的數(shù)據(jù)資料，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展事關(guān)人民百姓的生活水平和質(zhì)量，不能有半點(diǎn)虛假。(心得體會(huì)　)轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上自覺為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就要求教師忠