【正文】 作奉獻(xiàn)，誓為黨旗添光彩”的系列活動(dòng)，經(jīng)常組織黨員教師參加各種教學(xué)技能等比賽活動(dòng)，讓黨員教師帶頭到教學(xué)、教研、學(xué)生管理一線率先垂范，個(gè)個(gè)充當(dāng)優(yōu)秀教學(xué)、教研和教改能手，積極爭當(dāng)“黨員楷?！薄Ｍ瑫r(shí)針對(duì)教師職業(yè)道德中存在的問題，突出社會(huì)、學(xué)生、家長關(guān)注的師德建設(shè)中的重點(diǎn)問題，在全體教職工廣泛參與、認(rèn)真研討的基礎(chǔ)上，確定師德承諾主要內(nèi)容，制定師德承諾，向社會(huì)公布。師德規(guī)范的總體要求是：要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步；要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，恪守學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才；要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求；自覺擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的重要責(zé)任，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重，成為弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的表率，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師?！皩W(xué)習(xí)先進(jìn)、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的服務(wù)理念正在形成，為九中實(shí)現(xiàn)高水平現(xiàn)代化辦學(xué)提供有力保障。參會(huì)的中層干部也紛紛發(fā)言，結(jié)合自身的工作談?wù)搶W(xué)習(xí)后的感想和如何在今后的工作中體現(xiàn)這些英雄模范的精神實(shí)質(zhì)，把這些先進(jìn)模范的精神貫徹落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。他們不但向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)體系得到完備、業(yè)務(wù)能力得以提升，以更好的為本職工作服務(wù)。一、學(xué)習(xí)他們?cè)谒枷胝斡^念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。他的工作難以用驚天動(dòng)地來形容，他的事跡無法與轟轟烈烈相聯(lián)系，他的教學(xué)日記也沒有表現(xiàn)出豪言壯語，但卻感人肺腑，震撼著人們的心弦。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在工作中隨時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，并樹立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。像秦師傅這樣的優(yōu)秀黨員還有很多，作為一名技術(shù)工作者，如何在爭創(chuàng)活動(dòng)中，向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們什么，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面做起。在電力公司中調(diào)所這個(gè)集體中，有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在這里我介紹一位讓我感觸頗深的優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡。他那可貴可敬、可信可親的精神面貌，深深地印在我們的腦海中，銘刻在我們的心里。他們之所以優(yōu)秀，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诠ぷ髦腥蝿谌卧?，沒有斤斤計(jì)較，工作做得好不好總是以人民滿不滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，我們就是要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法并轉(zhuǎn)換為自身行動(dòng)。自1983年8月至今，近30年的追求與堅(jiān)守，近30載的修煉與沉淀，他就是學(xué)生的好老師——趙喬紅老師。這就是趙喬紅老師對(duì)人民教師神圣職責(zé)的理解和實(shí)踐。三、學(xué)習(xí)他們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)習(xí)方面的創(chuàng)先爭優(yōu)。此次活動(dòng)采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的形式，每位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨委在“七一”表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的先進(jìn)事跡。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上付諸行動(dòng)，結(jié)合“高效課堂”開展了黨員制作“課件”比賽和“每人一課”活動(dòng)，充分展示了黨員在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)作用，得到師生的好評(píng)。一支忠誠于黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓家長滿意的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，以創(chuàng)先爭優(yōu)的成果向黨的十八大獻(xiàn)禮。同時(shí)，不拘一格、不惜筆墨宣傳了先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵、教育名家等優(yōu)秀教師，讓廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)?！拔搴弥Р俊蔽覡幭?。“課堂競技”我爭先。五、“積分管理”好辦法為建立學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、做貢獻(xiàn)的長效機(jī)制，在黨員中推行了“積分管理”制度，激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)生動(dòng)力，進(jìn)一步提高了黨員干部想干事、能干事、干好事、干成事的熱情，推進(jìn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。成立支部積分管理領(lǐng)導(dǎo)小組，如實(shí)認(rèn)定黨員積分。對(duì)于半年內(nèi)工作仍無明顯改進(jìn)，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，調(diào)整崗位；擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，2年內(nèi)不得轉(zhuǎn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；一般黨員2年內(nèi)不予評(píng)先、評(píng)優(yōu)。他，燃盡生命寫忠誠，巴山渠水為之垂淚；他，嘔心瀝血鑄黨魂，神州大地為之動(dòng)情。作為一名最基層的組織部長，在他身患肝癌、肺癌近三年來，強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨，可是為了萬源發(fā)展，為了人民利益，他與全市人民同甘共苦、風(fēng)雨同舟，一心撲在本職工作上，直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院，仍然把病房當(dāng)做辦公室。曾經(jīng)在3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)過“一把手”的李林森，經(jīng)過深入調(diào)研，銳意改革創(chuàng)新，大膽實(shí)施了擴(kuò)大村干部民主選任的“四評(píng)村官”模式，讓沉寂的大山煥發(fā)了活力，并很快得到上級(jí)認(rèn)可在全省、全國推廣。他把一生的追求放在為群眾得實(shí)惠上，用一生踐行了“生命