4月14日義務支教策劃書(完整版)
【正文】 六、活動具體流程：活動前期:（1）支教團隊隊員招募和培訓：原則上是xx市第三中學畢業(yè)的學生，并且填寫支教隊員信息（見附件一），培訓過程由師范生和負責人為各位支教隊員做支教說明，培訓后由每位支教隊員上交一份支教計劃（2）聯(lián)系學校：和學校老師取的聯(lián)系，借用學校教室作為上課的地點，并從任課老師那里獲得學生聯(lián)系電話（3）宣傳工作：從三中老師那里獲得學生聯(lián)系電話，通知學生前來了解義務支教活動的具體信息；在鎮(zhèn)中心張貼招生通知，個別學生獲得消息后，由各個村里的孩子互相通知此次義務支教活動。三． 活動宗旨以推動大學生開展公益活動實踐，弘揚中華民族文化和助人為樂的傳統(tǒng)美德，“傳遞愛心，奉獻社會”為宗旨。六． 活動時間每周周二下午2點——下午5點（正課輔導）每周周六下午1點——下午4點（家教輔導）七． 活動地點嵩明縣楊林鎮(zhèn)蘭茂小學八． 活動主要負責人李甲、陳亞威、曾永貴、年貴華九． 活動前期工作活動總策劃人：陳亞威（***）活動現(xiàn)場次序負責人：李甲、年貴華活動宣傳負責人：周媛、張娟活動突發(fā)情況負責人：李甲、陳亞威活動經(jīng)費調(diào)配人：曾永貴，讓科教部的每一個成員都參加到本次活動中來，通過考核后才能參加小學支教活動，檢查每個成員的備課情況，有備課的成員才能參加支教活動十． 活動流程，進入學校，親切問好，進行上課的準備，各成員提前進入分配好的教室支教，進行授課后的總結(jié)，五點半乘車回學校十一． 活動要求及注意事項，請大家在活動中保持肅穆，行動要有秩序，有集體榮譽感，體現(xiàn)工商學院青年志愿者的良好素質(zhì)，禁止追逐嬉戲，大聲講話等。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。我們將分設三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。由于這次的交流活動，小學那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：勵志教育：互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①互動：學習英文勵志短句 附件②互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學的疑問。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。向上級領(lǐng)導提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。，盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。附件③互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想陶冶情操：互動：，導致普通話的不標準，我們特意設計了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。支教部負責人員事先準備好活動的內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心三、活動時間：2011年4月12號下午四、活動地點：茂名市第十五小學課室和操場五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會六、活動準備：，協(xié)定并征求貴校的意見。，不要穿鮮艷和花哨的衣服。讓小朋友們明白什么可做，什么不能做，學會用發(fā)展的眼光看問題，思考問題。（2）填寫學生檔案（見附件二）:主
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