【正文】 界。但許多人多劃了幾里路也仍然很少收獲，他們只能抱怨自己的運氣差。感恩父母，他們給了我們生命和多彩人生，感恩師長，他們給了我們知識和生活技能，感恩同學(xué)，他們給了我們友誼和成長動力，感恩自然，給了我們陽光和絢爛世界。老師們，我們要不斷更新教育理念，研究教育規(guī)律，提高實施素質(zhì)教育的個人能力和水平；要熱愛每一個學(xué)生，凡事從學(xué)生的利益出發(fā)；要克服功利思想和急躁情緒，用我們的激情與智慧，培植辦學(xué)特色，構(gòu)建學(xué)校文化，為提升我校的核心競爭力做出不懈的努力。我希望同學(xué)們都能嚴格遵守校紀校規(guī)，從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀律的良好習(xí)慣。為了心中的夢，我們的父母省吃儉用，讓你們接受最好的教育；為了心中的夢，我們的父母有的背井離鄉(xiāng)，出外打工，吃再多的苦，受再多的累也毫無怨言；為了心中的夢，父母對于兒女已經(jīng)做到了竭盡全力，問心無愧。我們將用自己每一個精彩來打扮生命中這些“唯一”，每天進步一點點，做最好的自己!“誰持彩練當空舞，且看今朝雷小人。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。感恩自然，它們給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界??三要學(xué)會學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。播種一個性格，收獲一個命運。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的春天。有詩這樣寫道：“播種一個信念，收獲一個行動。試想，如果沒有這么多同學(xué)、這么多老師陪你學(xué)習(xí)，你的校園生活將會多么枯燥，所以，讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命。從學(xué)校的角度來說，努力促進學(xué)?！敖裉毂茸蛱旌谩?、“明天比今天好”、“一天比一天好”是我們的不懈追求。每一門學(xué)科都有各自的特點，每一個人也都有個性的差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)間互相幫助，取長補短，以求最佳的學(xué)習(xí)效果。因此，對于我們每個學(xué)生來說，除了學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，我們還要學(xué)會勞動，學(xué)會合作，學(xué)會健體，學(xué)會審美，發(fā)展我們的特長，豐富我們的生活，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。小則為已，大則為國，讓我們做一個有夢可追的人吧，勇敢地去追求自己心中的夢想，盡管在追逐的過程中充滿了荊棘與坎坷，但請記住，只要你有夢，有行動，我們都將是你實現(xiàn)夢想的見證人。四、做一個善于勤奮的人都知道，埃及金字塔是世界的奇跡，有人竟然在金字塔頂端，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的痕跡。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個字“實”和“巧”。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀和親切的慰問，同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。播種慈愛：有一種精神，像陽光一樣，可以溫暖人的心靈，為世界帶來和平，這就是愛?！耙蝗罩嬙谟诔俊?，處于人生早晨的你，準備好夢想的種子了嗎？有夢想，才有希望；有希望，才有未來。我們清楚，所有期盼的眼神是責(zé)任，未來的前景才是動力源泉。只有對自己的負責(zé)，對別人的負責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!第三，做“文明的使者”。同學(xué)們，長江東路小學(xué)就是我們成長的搖籃。有詩這樣寫道：“播種一個信念，收獲一個行動。試想，如果沒有這么多同學(xué)、這么多老師陪你學(xué)習(xí)，你的校園生活將會多么枯燥，所以，讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命。在此，我向同學(xué)們提出三點希望：第一點希望：新學(xué)期、新風(fēng)貌，請同學(xué)們記住校訓(xùn)中的兩個字“尚美”。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。同學(xué)們都清楚，愛因斯坦是二十世紀最偉大的科學(xué)家，但他從小就是一名天才嗎？不是，他的潛力是什么時候發(fā)掘出來的呢？我在網(wǎng)上搜集了一篇愛因斯坦的成長故事：1879年3月14日，一個小生命降生在德國的一個小城。從一個笨孩子到一名科學(xué)家，人腦的潛能何等巨大，美國學(xué)者詹姆斯根據(jù)其研究成果說：普通人只開發(fā)了他大腦蘊藏能力的1/10，與應(yīng)當取得的成就相比較，我們不過是半醒著的。及時當勉勵，歲月不待人。這個故事告訴我們：人的潛力無限，一切皆有可能！人的大腦是一個神奇的器官，它越用越聰明，如果讓它閑下來，不學(xué)習(xí)，不思考，天才也會變得平庸。愛因斯坦。那米粒般小的苔花如果用顯微鏡放大，你會發(fā)現(xiàn)竟如牡丹花般美麗。通俗的講，就是要求同學(xué)們注意心靈美、儀表美、語言美、行為美、環(huán)境美等等，比如：見到老師主動問好；彎腰撿起一張紙屑、一片垃圾；走進教室安靜學(xué)習(xí)，不打鬧不喧嘩；拾金不昧、樂于助人，主動幫助遇到困難的同學(xué)；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，不打架不罵人；安靜有序的排隊打飯，愛惜糧食，把飯菜吃完不浪費等等，這些行為都是美的……同學(xué)們，如果你能在開學(xué)之初堅持把這些小事做好，大家就都會尊敬你、喜歡你，堅持下去你將成為校園中的最美少年。老師們，同學(xué)們，在我們的生命中，每一年，每一學(xué)期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。感恩師長，他們給了