【正文】 第一小學(xué)與洪湖市戴家場一小、濱湖中心小學(xué)及汊河中心小學(xué)四校進(jìn)行了多次校際聯(lián)誼活動，除相互聽課、評課、交流經(jīng)驗外，還組織了教師籃球友誼賽。二是堅持安全隱患月排查上報制度，中心學(xué)校每月對學(xué)校安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，及時妥善解決了隨時出現(xiàn)的安全隱患，將之消滅在萌芽狀態(tài)，減輕了學(xué)校損失，保障了師生生命財產(chǎn)安全。三是加強(qiáng)安全教育，防患于未然；一年來我們除內(nèi)部每月開展一次大型學(xué)生安全教育活動外，還分別請了派出所法制副校長和防疫醫(yī)生為師生開展了安全知識、愛滋病防治、血吸蟲預(yù)防等知識講座，設(shè)立安全警示牌，為師生平安提供了有力的保障。我們還邀請了洪湖市教研室的專家來校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，特別是對新來的資教大學(xué)生的教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。6月28日，在洪湖市小學(xué)五年級數(shù)學(xué)調(diào)考中，我區(qū)第一小學(xué)榮獲全市第二名。2011年度我區(qū)中心學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察工作被評為先進(jìn)單位。在新的一年里，我們要繼續(xù)加大教學(xué)教研的投入，進(jìn)一步深入開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，采取各種有力措施調(diào)動廣大教師工作積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、具體工作（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)學(xué)習(xí)是不斷的增長自己的理論知識水平的前提，更是開展好各項工作的關(guān)鍵，為了順應(yīng)形勢的發(fā)展，更好的履行好自己的職責(zé)，我始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，隨時用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力改造自己的主觀世界。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時時講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié)，各項措施落實到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級學(xué)科之間的公平競爭，形成正確的導(dǎo)向。二、存在的問題在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績的基礎(chǔ)上，我也清醒地認(rèn)識到工作中還存在的不足：一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和持久性做得還不夠到位，沒有投入足夠的時間和精力深入廣泛地學(xué)習(xí)；二是個人深入基層調(diào)查研究做得還不到位，需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是工作上的創(chuàng)新意識還不夠到位，有待進(jìn)一步加強(qiáng)；四是個人性格急躁，工作上對同事的關(guān)心還有待進(jìn)一步加強(qiáng)三、改進(jìn)措施(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界。我也可以自豪地說，我沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，更無愧于學(xué)校、教師和62014年X月X日 學(xué)生。重視教師素質(zhì)提升，多次組織教師外出學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，指導(dǎo)自身的工作實踐。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校重大事項集體研究制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等規(guī)章制度?？偨Y(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。除此之外，學(xué)校還主動關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，對教師們的職稱評審、考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注。二、堅持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。一”“八加強(qiáng)質(zhì)量檢測，及時準(zhǔn)確了解教學(xué)實情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。注重老師的上課管理。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。一年來，學(xué)校通過各種渠道多層次、多角度、多方位地了解信息，征求意見，較好形成學(xué)校、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校定期或不定期地召開退休教師座談會，向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況，共同探討教育的熱點和難點問題，相互交流在教育的新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性。使自己保持清醒的頭腦。(二)勤奮踏實，把每項工作落到實處作為校長，我時時對照校長的崗位要求，全力履行職責(zé)。我認(rèn)為，工作就是責(zé)任，工作中出現(xiàn)問題，處理對事不對人，對任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺和機(jī)會。在相互聽課、評課、交流經(jīng)驗活動中，交流了畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的具體做法，平時的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)體會。啟動了兩大工程：一是班主任隊伍建設(shè)工程，把每年十月份的第二周定為班主任節(jié)，進(jìn)一步營造尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的氛圍，促進(jìn)和諧校園建設(shè)及學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。（五）籌措資金，為教師辦實事今年，由于學(xué)校修建，學(xué)校辦公經(jīng)費極度緊張，在此情況下，我們多方面籌措資金盡力為教師辦實事，一是為教師排憂解難，安排校車免費接送教師上下班；二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費改善教師待遇，三是對教師教學(xué)實績獎勵提高檔次和擴(kuò)大獎勵范圍，這一切都極大的調(diào)動了全體教師的工作熱情?。﹫猿至疂嵶月桑訌?qiáng)財務(wù)管理近幾年，我校加強(qiáng)了學(xué)校財務(wù)管理，實行校務(wù)公開；特別是在廉潔自律上下功夫，嚴(yán)格按照上級財務(wù)管理要求進(jìn)行開支，凡超過1000元的大型開支都要經(jīng)過集體研究決定，學(xué)校各項收支每學(xué)期向教師公布，接受群眾監(jiān)督。為認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，切實落實中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和省、市、區(qū)《關(guān)于貫徹中央政治局改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的實施意見》精神，按照區(qū)教育局文件精神要求，中心校研究制訂了《關(guān)于貫徹中央八項規(guī)定加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實施辦法》，成立作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保作風(fēng)建設(shè)成效。大力提倡少開會、開短會、講短話，力戒空話、套話；降低會議成本。合理劃分工作層次，明確工作責(zé)任。做到愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，形成勤奮求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)踐行、尚德奉獻(xiàn)的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、存在的問題在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績的基礎(chǔ)上，我也清醒地認(rèn)識到工作中還存在的不足：一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和持久性做得還不夠到位，沒有投入足夠的時間和精力深入廣泛地學(xué)習(xí)；二是個人深入調(diào)查研究做得還不到位，需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是工作上的創(chuàng)新意識還不夠到位，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我在履行崗位職責(zé)和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績，這得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我也可以自豪地說，我沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，更無愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。三、改進(jìn)措施進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界。本學(xué)校多方努力，籌措到資金 萬元資金，完成校園硬化、綠化面積達(dá)平方米、平方米。學(xué)校班子成員、中層干部要圍繞學(xué)校中心工作為師生服好務(wù)，突出師德師風(fēng)建設(shè)工作，確保全校上下令行禁止，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上臺階。牢固樹立勤 6儉辦學(xué)意識，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)水電和辦公耗材管理，努力創(chuàng)建節(jié)約型單位。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)開展創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位活動，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。一年來學(xué)校沒有出現(xiàn)過任何違紀(jì)違規(guī)事件，賬目清楚，開支合理。對各年級組的教育教學(xué)管理，采取定期和不定期檢查的方法（定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作，平時不定期檢查主要是聽課看作業(yè)）。老師們聽課后都深受啟發(fā)；同時我校還多次參加四中、馬神廟小學(xué)、北街小學(xué)等學(xué)校的課外活動，通過這些交流活動使教師們開闊了視野，增加了知識，受益匪淺。在工作過程中，一是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制，在中心學(xué)校、幼兒園、班主任、學(xué)生家長間層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，層層把關(guān)，實行了安全工作責(zé)任追究制度。除開會外，我長期堅持早到校、晚離校，每周召開工作例會，對分管的工作經(jīng)常詢問溝通，共同研究，及時落實。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。為自己的角色定好位。每學(xué)期期末，學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開。一年來，學(xué)校組織了兩次全校性法制教育會。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自