健康信念模式(完整版)
【正文】 的個(gè)體來說更容易采納建議的健康行為。對(duì)于糖尿病患者，護(hù)理工作者從以下兩方面進(jìn)行評(píng)估。 綜上所述，HBM認(rèn)為，當(dāng)個(gè)體通過各方面的調(diào)節(jié)因素知覺到自己對(duì)某種疾病的易感性高、患這種疾病的嚴(yán)重性大，并且相信自己改變不良行為的益處大于害處時(shí)，才會(huì)努力去改變不良行為方式。①個(gè)體知覺因素，包括知覺到易感性和嚴(yán)重性；②調(diào)節(jié)因素；③個(gè)體對(duì)行為效果的期望，即知覺到益處和知覺到障礙。 健康教育是通過有目的、有計(jì)劃系統(tǒng)的全民性社會(huì)教育活動(dòng)，將有關(guān)生育保健的知識(shí)傳播給人們，幫助人們了解自己的健康狀況，認(rèn)識(shí)危害健康的因素，使人們改變不良的生活習(xí)慣，自覺地采納有益于健康的行為生活方式，減低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，從而預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量[2, 3]。 健康教育者只有更深層次地了解影響人們行為改變的因素，才能通過有策略地教育，實(shí)現(xiàn)人們行為的改變，達(dá)到健康教育的既定目標(biāo)。知覺到易感性是個(gè)體對(duì)自己是否易患某種疾病的估計(jì)。在臨床護(hù)理工作中，當(dāng)護(hù)士期望個(gè)體采取健康的行為方式促進(jìn)健康時(shí)，可以利用HBM來幫助個(gè)體達(dá)成目標(biāo)。(1)臨床后果：包括生理和心理兩方面。②評(píng)估個(gè)體自身、親人、朋友對(duì)個(gè)體采納健康行為的看法及支持程度。如個(gè)體認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格遵醫(yī)囑服藥、合理運(yùn)動(dòng)鍛煉、合理飲食，能夠有效地控制血糖，減少并發(fā)癥的發(fā)生。具體措施包括：①向個(gè)體介紹糖尿病的流行趨勢(shì)、易患因素、危險(xiǎn)因素、易患人群以及個(gè)體現(xiàn)有的不良行為(如高糖飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)等)與糖尿病發(fā)生的密切關(guān)系。②如果個(gè)體的親朋好友中有人有糖尿病，可以請(qǐng)其講述自己治療過程中經(jīng)歷。鼓勵(lì)個(gè)體用堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持。 小結(jié) 以上是健康信念模式在糖尿病患者健康教育中的應(yīng)用初探。③向個(gè)體提供與糖尿病相關(guān)的報(bào)刊雜志、健康宣教手冊(cè)、相關(guān)電視節(jié)目，定期電話隨訪、郵寄健康提醒卡等幫助個(gè)體從各個(gè)渠道及時(shí)獲得相關(guān)知識(shí)，提高采納健康行為的意識(shí)。③與個(gè)體共同討論糖尿病的社會(huì)后果，如
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