【正文】 育思想，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，以教研促課改，在課改中提高廣大教師的教科研能力。二、工作目標和思路1．工作目標：提高課堂教學效益，促進教師專業(yè)化發(fā)展。四、具體工作措施和要求要求：，重點做好集體備課工作，提高效果，進一步發(fā)揮備課組的作用。大家分別提出自己在教學中存在和遇到的問題及困惑，共同討論，并談談自己的見解，以形成切實可行的解決方案。５．本學期至少撰寫教學反思性論文或案例分 2016年初中英語教研組工作計劃在新的學期，初中英語教研組也有了新的面貌，在面對新的挑戰(zhàn)，我們英語教研組，人人都充滿信心，在新的一年必定會取得新的成績，現(xiàn)將工作計劃如下：一、指導思想：在科學發(fā)展觀的指導下，并結(jié)合我校的實際情況和英語學科的特點，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學理念和業(yè)務素質(zhì)，研究課堂，落實有效教學，扎扎實實做好英語教學工作，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學質(zhì)量。整個備課組要統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學重難點，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。通過集體備課，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。初三年級，加強中考研究，把握教學大綱，加強聽、說、讀、寫的訓練，尤其是聽、讀的訓練，教師要給于指導，要求學生多記單詞，多背課文，多運用短語。（3）精選例題和習題，合理控制作業(yè)量，加強考法研究，做好質(zhì)量分析及反饋。利用課余時間，加強聽力和閱讀能力的訓練，使學生在這方面的能力得到進一步的提高。使每一位教研組成員都有收獲。（二）抓好教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。抓好新課程與新教材培訓，使教研組成員對課堂教學重點及難點的確立更加明確。要求寫出公開課教案、說課稿設(shè)計，進行評課。2016年初中英語教研組工作計劃一、指導思想本學期要以學校和教導處工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認真學習課改理論,積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。教師在集體備課時要體現(xiàn)不同層次的不同教案、授課及作業(yè)要求等。每位英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，創(chuàng)新，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關(guān)話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。二、主要工作與措施(一)組織業(yè)務學習。教研活動經(jīng)?；?。在復習階段，要搞好復習計劃和研討，以提高學生成績。對于課后練習的反饋做到“四有四必“：有發(fā)必收，有收必改，有練必評，有錯必糾。九年級本學期重點任務是趕進度，在活動方面安排兩項：一、國慶節(jié)后舉辦一次學法指導講座。我校將繼續(xù)落實好英語教學常規(guī)，扎實靈活應用導學案，加強團隊合作，取長補短，爭取共同提高英語教學質(zhì)量。加強備課組內(nèi)、間的相互交流，達到互通有無，群策群力，發(fā)揮整個教研組的力量，爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高。深化自主互助學習型課堂的研究，引導學生實踐自主互助學習關(guān)鍵是作為學習主體的學生，是否積極參與課堂活動，學習過程要注重生生之間的合作——交流——展示，使學生個人目標和群體目標相互聯(lián)系，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。，提升課堂品質(zhì)堅持改革創(chuàng)新和提升質(zhì)量的要求，全面推進素質(zhì)教育，逐步構(gòu)建起“適合學生的教育”。推門課點評活動組織教師討論課堂教學的成功做法；張偉、陳勝香老師準備典型發(fā)言 四月份：參加英語口語、寫作等系列比賽活動；準備第七屆讀書成果展示暨初中生辯論大賽活動；學校期中自主檢測；參加英語科學業(yè)水平考試復習迎考研討會；九年級復習濰坊教科院學業(yè)考試材料。十一月份：期中自主檢測；參加英語限時誦寫等系列比賽活動；準備初中教學視導。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的任務在于更新教學觀念”的共識，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想。大家的基本出發(fā)點就是強化課堂效益，杜絕用學生的“勤”、“苦”來彌補教師備課、上課的不足。我組教師學習其他教師新的教學模式、方法和手段，用以指導自己目前的教學。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，還可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。黃霞老師在市舉行的命題比賽，教案評比活中獲一、二等獎?？傊虒W研究的實踐使我們認識到充分發(fā)揮每一個教師的積極性，形成一個團結(jié)向上的集體是取得優(yōu)異成績的基本保證。除此之外，教師們還各顯神通，根據(jù)班級情況開展多樣的英語活動比如：英語短劇、學唱英語歌曲等。中老年教師務實的工作作風和重教法、學法指導的方面都為青年教師做出了很好的榜樣。備課工作的重點落實在教學五個環(huán)節(jié)上：備課、上課、作業(yè)、測驗、培優(yōu)輔差。幸運的是，大家牢牢抓住了這次契機，在學習新課程理論的過程中，努力構(gòu)建新課程，嘗試新教法，不斷更新教學觀念；注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來。我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。開展一人一堂課聽評活動——復習課研討； 六月份：八、九年級學業(yè)水平考試。組織相應的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。做好備課、上課、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認識，從思想上重視起來。每位英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，創(chuàng)新，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。我想所缺乏的主要是信心和方法，（這似乎歸咎于一些歷史因素），熱切希望市教研室領(lǐng)導能夠更多地給我們提供向其他名校學習的機會，對我校英語教學再多一些方法指導。第四篇：初中英語教研組工作計劃2012年英語教研工作計劃 稻田鎮(zhèn)趙廟初級中學 2012年2月14日一、指導思想根據(jù)壽光市初中英語2012學年教學教研工作計劃指導思想，為著力打造趙廟中學英語學科名師群體，我校將繼續(xù)加強同科教研、采取教師幫扶活動，重點做好聽推門課、評課議課及階段總結(jié)。本學期本組教師將在教務處的安排和要求下，制定并落實本學科備課、上課等五認真常規(guī)工作的具體要求，切實加強對教學過程的常規(guī)管理，及時發(fā)現(xiàn)和矯正教學過程中的不當行為。有系列地開展活動，如圍繞某個專題組織理論學習，也可以是以年級為單位進行的集體備課，盡管平行班任課老師均只有兩名，但集體備課仍要確保實效，注意發(fā)揮每個教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會，真正把教研活動與提高課堂教學效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。以有效教學為教研的核心，嚴格按照教務處的規(guī)定，人人參與教研公開課活動，本學期計劃組內(nèi)各任課教師開研討課一節(jié)，上崗未滿三年的教師開2節(jié)。進一步學習課程改革的理念，認真向兄弟學校學習，努力對新教材有一個認識，切實轉(zhuǎn)變教學理念。通過集體備課，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。力求做