藏羚羊的故事微型課(完整版)
【正文】 法。請(qǐng)注意，最后一筆“橫折彎勾”為一筆。沒(méi)關(guān)系，讓我們借助漢之星平臺(tái)查一查吧。 哦， 你舉手了， 你想了解“廂”的字源， 好， 我們借助平臺(tái)查一查吧（點(diǎn)字源） 。你找得可真準(zhǔn)確。好，請(qǐng)你 說(shuō)。你來(lái)說(shuō)。（出示課件 2張）圖片中 ， 飼養(yǎng)員對(duì)小羚羊的照顧是 那 么的無(wú)微不至 ， （出示課件 1張） 然而，與 他們相比，還有 一些人是多么的可恥可恨?。。ǔ鍪緢D片課件兩張 ，師配樂(lè)朗誦）：藏羚羊帶來(lái)的巨額利潤(rùn)，讓一些違法犯罪團(tuán)伙鋌而走險(xiǎn)，一只只藏羚羊倒在了不法分子的槍桿下，看到這里， 你想說(shuō)點(diǎn)什么 ？你表達(dá)了自己的憤怒！是的 ， 老師和你一樣憤怒 ！ 我們的 國(guó)家 也 早已對(duì)這些違法犯罪 行為進(jìn)行了嚴(yán)厲 地 打擊。 下課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！ 謝謝各位評(píng)委，謝謝各位老師，你們辛苦了？（鞠躬，退課件，擦黑板，） 8 附板書(shū)設(shè)計(jì) 藏羚羊的故事 科考隊(duì)員 老羚羊 科考隊(duì)員 小羚羊 科科考考隊(duì) 愛(ài) 愛(ài) 關(guān)愛(ài)動(dòng)物 。 關(guān)愛(ài)動(dòng)物人人有責(zé)，我是小小宣傳員，拿起你的筆寫(xiě)一寫(xiě) ， 看看誰(shuí)的廣告詞寫(xiě)得最精彩，最有創(chuàng)意。 半個(gè)月后受傷的小羚羊在科考隊(duì)員的精心照顧下傷口 痊愈了，老羚羊與小羚羊父子團(tuán)圓了 。（出示課件 1張）請(qǐng)看大屏幕，試著讀一讀，想一想，你能從中感受
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