【摘要】藏羚羊跪拜長春版五年級語文下冊走近藏羚羊可可西里的驕傲雪域精靈又名“長角羊”是一種四肢勻稱強健,通體皮毛豐厚絨密的稀有物種。屬國家一級保護動物,列入瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約中嚴禁貿(mào)易的瀕危動物。主要棲息西藏等高原地帶,喜群居生活性怯懦機警,常出沒人跡罕至的地方。課文朗讀
2024-11-12 01:57
【摘要】 第1頁共3頁 可管局致全國生態(tài)和藏羚羊保護志愿者的國慶 節(jié)獻詞 全國各地的可可西里生態(tài)和藏羚羊保護志愿者朋友們: 國慶節(jié)快樂。 在秋風送爽的季節(jié)里,全國各族人民滿懷喜悅,迎來了共和 國...
2025-08-18 15:58
【摘要】藏羚羊跪拜王宗仁李興中心學校李克廷“人間仙境”——雪域高原“雪域精靈”——藏羚羊:藏羚羊現(xiàn)狀:“人間仙境”淪為“藏羚羊的地獄”經(jīng)過千萬年自然演變,它們與冰雪為伴,以嚴寒為友,自由自在地生
2024-11-29 04:32
【摘要】“人間仙境”——雪域高原“雪域精靈”——藏羚羊:藏羚羊現(xiàn)狀:“人間仙境”淪為“藏羚羊的地獄”經(jīng)過千萬年自然演變,它們與冰雪為伴,以嚴寒為友,自由自在地生息在世界屋脊之上。然而,由于一些所謂貴族對被稱為“羊絨之王”的藏羚羊羊絨—“沙圖什”的
2024-11-29 01:57
【摘要】瀕臨滅絕的藏羚羊摘要:藏羚羊為羚羊亞科藏羚屬動物,是中國重要珍稀物種之一,國家一級保護動物。體形與黃羊相似,體長為117—146厘米,尾長15—20厘米,肩高75—91厘米,體重45—60千克。主要棲息于海拔4600—6000米的荒漠草甸高原、高原草原等環(huán)境中。性情膽怯,早晨和黃昏結(jié)小群活動、覓食。藏羚羊善于奔跑,最高時速可達80公里,壽命最長8年左右。雌藏羚羊生育后代時都要千里迢迢的
2025-06-09 22:54
【摘要】感受英語微型課?????????今天在英語課堂看到了這樣一個名詞——英語微型課,說實話,這個名詞第一次聽說。???????什么是英語微型課?依據(jù)無錫錢教研員、阜寧師范朱教授指導及各位學員的點評加上個人思考,現(xiàn)從整體和局部角度
2025-04-04 00:50
【摘要】《足球腳內(nèi)側(cè)踢球》教學設計單位蕭縣中學姓名李飛2014年5月體育微型課教學設計學習內(nèi)容:足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學理念:本課依據(jù)新課標精神,樹立“健康第一”、“以學生發(fā)展為本”的指導思想,結(jié)合學生的身心特點,讓學生掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作技能。在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)學生的學習
2025-06-29 21:02
【摘要】《眾數(shù)》微型課教學設計王志義教學內(nèi)容教材第122—123頁內(nèi)容教學目標1.理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義,學會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。2.了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別,能根據(jù)數(shù)據(jù)的特點和具體的問題選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量描述數(shù)據(jù)的集中趨勢,并能在此基礎上幫助自己對實際問題進行決策。3.能夠利用所學知識解決生活中的實際問題,感受數(shù)
2024-11-26 20:58
【摘要】微型課教案格式規(guī)定一、微型課教案基本格式:教案標題(含授課科目及課題名稱等)系部:××系××專業(yè)×班教師:授課教師姓名(學號)授課班級:×年級科目:語文時間:2011年6月12日地點:××一、課題名稱:二、教學目標:
2025-04-27 13:20
【摘要】第一篇:演課(微型課) 課堂教學(分值50%)(或演課、或微型課)演課 ㈠什么是模擬上課(演課)? “模擬上課”與“真實上課”的主要區(qū)別是沒有學生的直接參與,也就是說整個過程是教師在唱“獨角戲”...
2024-11-15 22:38
【摘要】讀一讀,寫一寫1、逮dài:捉拿,如~捕,~系。?dǎi口語中單用,如逮著玩,~耗子,~小偷?2、抹:mǒ,涂~,~眼淚,一~余暉?mā,~布,~桌子?3、攥zuàn:握。~拳頭,用手~住。?4、怦怦pēngpēng:模擬心
2024-11-24 12:04
【摘要】微型課的設計與實施鄭曉梅江蘇理工學院教育學院講座提綱第一節(jié)微型課的內(nèi)涵第二節(jié)微型課的設計與實施策略第一節(jié)微型課的內(nèi)涵一、微課與慕課(一)微課?以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的教學活動全過程。微課
2025-10-08 16:22