【正文】 旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；抓好學(xué)前集訓(xùn)，做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作； 學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級特點(diǎn)，分級組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練。（3）學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大。學(xué)校在12月份還進(jìn)行了消防安全應(yīng)急疏散演練。其后，學(xué)校開展了“多彩校園”少兒書畫比賽、“經(jīng)典閱讀”古詩詞背誦比賽、“小小神算”口算比賽、“童心飛揚(yáng)”作文比賽、“希望之星”英語口語比賽等一系列活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一次展示才華的舞臺，同學(xué)們在活動(dòng)中鍛煉了自我，進(jìn)一步活躍了校園氛圍，讓同學(xué)們感受到了節(jié)日的氣氛。11月4日，我校師生在階梯教室開展了“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做有道德的人”主題匯報(bào)演出活動(dòng)。周一學(xué)校舉行了“祝福祖國”升國旗儀式，激勵(lì)全體隊(duì)員為班級增光，為隊(duì)旗添彩。“陽光體育”活動(dòng)。，增進(jìn)家校聯(lián)系。，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明養(yǎng)成教育。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。我們堅(jiān)持定期召開家長會，家長參與率達(dá)90％以上。響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召，學(xué)校開展了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運(yùn)動(dòng)。少先隊(duì)開展了“慶祝國慶，愛我祖國”手抄報(bào)評比，9月30日，各中隊(duì)圍繞“慶祝國慶”開展了主題班隊(duì)會，以豐富多彩的形式讓學(xué)生參與到活動(dòng)中。參與活動(dòng)的有來自全國各地的東方智慧傳奇班二十幾位總裁、句容教育局領(lǐng)導(dǎo)、江蘇衛(wèi)視記者、句容電視臺記者、學(xué)生家長代表。，開展了“慶元旦、迎新年”師生文體活動(dòng)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識。另外，根據(jù)學(xué)校的評價(jià)制度，以文明班評比和班級活動(dòng)的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級參與學(xué)校活動(dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。在下周周一再舉行碰頭會，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。在學(xué)生評價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評價(jià)體系，建立班級管理制度。這一做法讓學(xué)校、班級中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過程中學(xué)生會進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。部分教師觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實(shí)現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。班主任是學(xué)校日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者，在學(xué)校教育管理工作中發(fā)揮著骨干作用，為充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，本學(xué)期開展了以下工作：制定了班主任績效考評細(xì)則，把班主任平時(shí)對班級的管理工作和學(xué)生成績與班主任績效掛鉤。布置的內(nèi)容要求體現(xiàn)學(xué)校特色、班級特色，文化特色，學(xué)科特色，使學(xué)生受到潛移默化的教育，真正做到了讓每一面墻都會說話。班主任都能認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級與學(xué)校的管理；以團(tuán)支部和班級活動(dòng)為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。㈢做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績效積極開展主題教育月活動(dòng)。二、工作安排細(xì)化，落實(shí)到位率高（一）九月份開展了以下工作：規(guī)范學(xué)生行為、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育1．德育處人員會議；2．全體班主任會議；3．學(xué)生報(bào)到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排；4．開學(xué)典禮及初一學(xué)生入學(xué)教育；5．宿管工作人員會議；6．初一、初二寄宿生會議；7．完成年級工作、班主任工作計(jì)劃；8．學(xué)生一日行為規(guī)范督查；9．貧困生、特長生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔；10．尊師重教活動(dòng)；11．第一期學(xué)習(xí)欄、黑板報(bào)評比；12．班主任培訓(xùn)；13．主題班會觀摩；14．學(xué)生干部會議；15．慶祝建國六十周年主題活動(dòng)；16．班主任工作研討會。（四）十二月份開展了以下工作：感恩教育1．年級組長、班主任會議；2．公布十一月份班級考評情況；3．班主任培訓(xùn)；4．心理健康教育；5．開展元旦迎新活動(dòng)；6．第四次學(xué)習(xí)欄、黑板報(bào)評比；7．寄宿生座談會；8．感恩教育活動(dòng)；9．班會課聽課調(diào)研；10．班主任工作調(diào)查。實(shí)行新的班會課聽課調(diào)研制度，校行政人員將定期或不定期對全校各年級各班的班團(tuán)活動(dòng)課進(jìn)行聽課調(diào)研，以規(guī)范班會課上課要求，完善班會課操作步驟，提高班會課教學(xué)實(shí)效。繼續(xù)實(shí)行分年級管理制度。學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣有所提高；校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有明顯的提高；三、今后努力的方向繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，