【正文】 羊一共有多少，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案面有幾只雞？,媽媽今年38歲,當(dāng)小明15歲時(shí),媽媽多少歲？。一天中，小明家吃了多少個(gè)蘋(píng)果?，賣(mài)出一些后還剩15臺(tái)，賣(mài)出多少臺(tái)？精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案，第一天寫(xiě)6個(gè)，以后每天比前一天多寫(xiě)3個(gè)，四天一共寫(xiě)了多少個(gè)？，奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)到12歲的時(shí)候，我62歲。如果這輛車(chē)從東站出發(fā)，開(kāi)了１１趟之后，這輛車(chē)在東站還是西站？精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案，５只貓同時(shí)吃５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。小敏原來(lái)有多少錢(qián)？39．歡歡和樂(lè)樂(lè)去買(mǎi)練習(xí)本，歡歡買(mǎi)了4本，樂(lè)樂(lè)買(mǎi)了6本，歡歡比樂(lè)樂(lè)少花1元錢(qián)，一本練習(xí)本多少錢(qián)？40．李老師帶有60元錢(qián)，正好買(mǎi)一個(gè)足球和兩個(gè)排球。布袋里原來(lái)有多少個(gè)白皮球，多少個(gè)花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？19．?huà)寢屬I(mǎi)回一些鴨蛋和12個(gè)雞蛋，吃了8個(gè)雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問(wèn)媽媽一共買(mǎi)回幾個(gè)蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來(lái)了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？21．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買(mǎi)幾支就和南南的一樣多？精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案22．小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，幫小白兔把氣球給找回來(lái)了，小白兔高興地笑了。它愛(ài)躺著看，山羊爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“這樣看書(shū)，眼睛會(huì)近視的。3．①⑤②④③?！iǎoɡǒu　pǎob249。232。i答案略。2．zh?！hɑ　ch224。羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？(1)(2)(3)讀了短文，我知道了：(1)西紅柿的好吃(2)蘿卜的 好吃。小羊要吃蘿卜葉子。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼，青青的小蝦。(二)填空(1)人有兩件寶是指 和。??????????（）③這支鉛筆很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白?！甭槿刚f(shuō)：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了，春雨滴在杏樹(shù)上，杏花兒紅了。正確連線：一架 野花一棵 飛機(jī)一朵 青草在正確內(nèi)容的括號(hào)里打√① 小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（）大樹(shù)下（）原野上（）竹林里（）② 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飛機(jī)（）小蚊子（）小燕子（）為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“＿＿＿”劃。那么，再見(jiàn)吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！文章共（）句話。從文中找出意思相近的詞。猬（w226。傍晚，太陽(yáng)一下山，太陽(yáng)花就慢慢合攏(lǒnɡ)花瓣睡覺(jué)了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩(n226。我會(huì)填：我知道太陽(yáng)花和太陽(yáng)的關(guān)系可大啦?。ǎ?yáng)一（），太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。”短文共有（）句話。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。你們瞧！，春雨（）。用“_____________ ”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。浪花看見(jiàn)了，邁著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。n　i233。owǔ　qīnɡsōnɡ四、1．③2．②　①3．③?、?．②拼讀規(guī)則提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘　滿分：100分參考答案：拼讀規(guī)則提分卷一、聽(tīng)力材料：1．f2．j3．iu4．en5．t　jī三拼音節(jié)：ku224。nɡ　bǔh照樣子寫(xiě)句子提分卷班級(jí)______姓名______得分______時(shí)間：40分鐘　滿分：100分參考答案：照樣子寫(xiě)句子提分卷一、示例：1．我的同學(xué)　2．白白的云朵3．我　4．多　多　5．來(lái)　黑6．快活的腳印落在黃黃的沙灘上。(二)示例：小軒將香蕉皮扔在了地上，有一位老爺爺看見(jiàn)了，批評(píng)了他。(二)媽媽給小白兔買(mǎi)了一個(gè)氣球，小白兔開(kāi)心極了，拿著氣球玩?zhèn)€不停。四、(一)1．C　2．B3．B　4．B(二)1．B　2．A3．(1)B(2)C(3)A4．略。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個(gè)球？35．13個(gè)小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲，已經(jīng)抓住了5只“小雞”，還有幾只沒(méi)抓??？36．天色已晚，媽媽叫小明打開(kāi)房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案下開(kāi)關(guān)。這只長(zhǎng)頸鹿有多少歲？精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案51．6個(gè)小朋友分一袋蘋(píng)果，分來(lái)分去多2個(gè)，問(wèn)這袋蘋(píng)果至少有幾個(gè)？52．一根60米長(zhǎng)的繩子，做跳繩用去12米，修排球網(wǎng)用去30米，這根繩子少了多少米？53．商場(chǎng)運(yùn)回28臺(tái)電視機(jī)，賣(mài)出一些后還剩15臺(tái)，賣(mài)出多少臺(tái)？54．小虎學(xué)寫(xiě)毛筆字，第一天寫(xiě)6個(gè)，以后每天比前一天多寫(xiě)3個(gè)，四天一共寫(xiě)了多少個(gè)？55．小云今年8歲，奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)到12歲的時(shí)候，我62歲。小龍?jiān)瓉?lái)有幾張畫(huà)片？，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來(lái)比小方多幾格郵票？，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？，爸爸對(duì)小花說(shuō)：“你長(zhǎng)到10歲的時(shí)候，我正好40歲。小敏原來(lái)有多少錢(qián)？，歡歡買(mǎi)了4本，樂(lè)樂(lè)買(mǎi)了6本，歡歡比樂(lè)樂(lè)少花1元錢(qián)，一本練習(xí)本多少錢(qián)？，正好買(mǎi)一個(gè)足球和兩個(gè)排球?！鳌稹鳌?□△○□△○（1）最短的畫(huà)“√”，最長(zhǎng)的畫(huà)“○”。□+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10四、填空后寫(xiě)出四個(gè)算式。三、進(jìn)度：講課2學(xué)時(shí)，繪制鉛筆底稿上墨線10學(xué)時(shí)。三、進(jìn)度：講課2學(xué)時(shí)，裱紙、調(diào)色和渲染6學(xué)時(shí)完成。三、進(jìn)度：設(shè)計(jì)草圖、選材、部件制作、組裝粘合，12學(xué)時(shí)完成。五、參考書(shū)目：《上海老建筑叢書(shū)》建筑表達(dá)（二）作業(yè)一平立轉(zhuǎn)換一、教學(xué)要求：通過(guò)對(duì)抽象藝術(shù)的閱讀，初步了解現(xiàn)代平面的構(gòu)圖方式，建立平面與立體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，初步掌握模型制作的一般過(guò)程及加工方法。彩度推移力求保持色相、明度不便。四、圖紙要求：采用水粉顏料，在水彩紙上繪制四個(gè)100mm100mm色彩方案，色彩主調(diào)明確、色彩和諧，圖面制作精良，并按附圖要求的規(guī)格粘貼在250mm230mm的卡紙上。三、進(jìn)度：講課2學(xué)時(shí)，繪圖6學(xué)時(shí)完成。二、內(nèi)容：運(yùn)用空間限定的七種不同手法，作一個(gè)空間限定組合體，限定次數(shù)不大于三次。五、參考書(shū)目：《西方現(xiàn)代藝術(shù)史》。四、模型要求：空間限定的組合體大小不大于邊長(zhǎng)180mm立方體，并須固定在一個(gè)180mm見(jiàn)方的硬底版上，然后在邊上貼上紙條，寫(xiě)上題目、姓名、班級(jí)、制作日期。五、參考書(shū)目：《世界城市史》作業(yè)六立體構(gòu)成一、教學(xué)要求：利用紙、木、鐵、玻璃、吹塑紙、泡沫塑料等材料，運(yùn)用分割、變形或移位等手段組織起來(lái)。二、內(nèi)容：采集一組配臵協(xié)調(diào)的色彩列（風(fēng)景、蝴蝶、花卉等自然色彩記錄或繪畫(huà)、照片），細(xì)致分析、歸納各色組成比例（包括不同色相、彩度、明度），并列出百分比表，依據(jù)這些色彩列的比例，作一具有色彩列性格特征的色彩構(gòu)成。四、圖紙要求：采用水粉顏料，水彩紙裱紙繪制時(shí)，顏色的色相、明