20xx蘇教國標版五年級語文上冊教案莫高窟(完整版)
【正文】 自悟為主，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生參與自主互動式課堂教學流程，體驗有效學習?！ 〕踝x課文，了解課文主要內(nèi)容，理清層次?！ z查自學效果。畫出來?！ ∽x課文畫出中心句。 評比完成檢測題的情況?！ φ詹鍒D4理解這句話的內(nèi)容。 介紹藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)及遭帝國主義掠搶、破壞的情況?！ 〗虒W過程： 一、復習導入： 抽查學生背誦第2。 舉世聞名的莫高窟在哪兒呢齊讀第一段?！ 蔡崾荆簩懼?，可以先回憶一下課間操場上的情景，最好先觀察一下再寫，那樣會使句子更生動。 聽課文，讓學生回味全文，再次感受莫高窟燦爛輝煌的藝術(shù)文化。一?！ ⌒〗Y(jié)。是用什么句式來表達的 ?、芪闹羞€有哪兒也采用了這樣的句式，找出來，讀一讀。 理解課文第3－4自然段內(nèi)容，憑借課文中的具體的語言文字，體會敦煌藝術(shù)寶庫在世界文化史上的地位，增強民族自豪感。一?！ W生讀后質(zhì)疑，教師相機點撥?！ ?2)指名讀課文中自己認為最難讀的局部?！ 〗虒W過程： 一、談話導入，揭示課題?！ 〗虒W重點、難點： 理解課文第二至四自然段，有感情地朗讀、背誦。蘇教國標版五年級語文上冊教案莫高窟
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