【正文】 我們就必須成為一名學(xué)者，熱衷于學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。因此，在工作中，面對思維越來越成熟的高年級孩子，我明白他們渴求被尊重的內(nèi)心需要更加強(qiáng)烈，我也深深明白，愛應(yīng)該與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí),才能使教育再永葆青春的光彩。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。良好的師德師風(fēng)是極需要發(fā)揚(yáng)光大和傳承的，因?yàn)樗且粋€學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的主要組成部分之一。特別是在大學(xué)，越是有才能的教師，越是學(xué)術(shù)地位較高的教師，你對別人的影響力就越大，也就越容易得到別人的相信，對學(xué)生更是這樣。，就是在師生之間保持一種人格上的平等。學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大得多。在這幾十年中，所教出的學(xué)生無計其數(shù)達(dá)數(shù)，遍布全國各地。而作為教師，自然也都愿意與有教養(yǎng)（道德）的學(xué)生打交道。真正能使學(xué)生感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力量。學(xué)生尊你為父，你自己也千萬不要把這當(dāng)成是你對學(xué)生有恩。這樣做，不僅不會降低教師的威信，反而會有助于提高威信。2007師德師風(fēng)工作總結(jié)宗艾中心小學(xué)第二篇：師德師風(fēng)工作總結(jié)師德師風(fēng)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束,經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，以及和同行的交流，作為一位老師，我對師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。如：參加教研室的課改專題培訓(xùn)，參加學(xué)歷提高，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識通過三年的教育教學(xué)工作，我深知“德高為師，身正為范”，為人師表，應(yīng)以德為首。如果一個教師缺乏對學(xué)生的感情，就不會滿腔熱情地關(guān)心、教育他，就不會知道學(xué)生每天在想什么、愛什么、希望得到什么，愛的教育是實(shí)實(shí)在在、真真切切的感情付出和行為實(shí)踐?？吹轿业淖龇ǎ⒆觽儩u漸樹立了正確的認(rèn)識觀，對學(xué)困生的態(tài)度也發(fā)生了改變，也學(xué)會了尊重他人，理解他人。我將不停歇奮進(jìn)的腳步，努力在今后的工作中取得更多的收獲！篇二：20152016年上學(xué)期個人師德師風(fēng)工作總結(jié)梁遠(yuǎn)洪20152016年上學(xué)期個人師德師風(fēng)工作總結(jié) 打易中學(xué)：梁遠(yuǎn)洪時間：2015年12月23日教師的天職是教書育人。師愛是偉大的、神圣的。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。在深化教育改革的今天才能不會落伍。，采用集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，講課輔導(dǎo)與集體討論交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得，師德案例，師德小故事等文章，各校利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師正確的理解教師的職業(yè)內(nèi)涵。*****中心校的明天 —2 —第四篇：師德師風(fēng)工作總結(jié)連云港市沙河子園藝場小學(xué)2014—2015學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)一年來，學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，認(rèn)真、扎實(shí)、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動?！皬?qiáng)師德、樹形象”大討論。九月份學(xué)校在教師中進(jìn)行了“立德樹人、立教圓夢”師德征文比賽，全校教職工人人參與，從中評選出一等獎4篇、二等獎10篇，學(xué)校給予表彰。目前我校的教學(xué)秩序，校園安全形勢良好，受到家長及社會各界的好評。四、活動效果顯著經(jīng)過全體教職工的共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)活動效果顯著。通過對家長的調(diào)查了解，我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長認(rèn)可，得到了家長的高度贊揚(yáng)。師風(fēng)是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養(yǎng)中最重要的內(nèi)容。我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。這一做法取得了非常好的教育效果。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。我長期堅持這種信息交換，與家長達(dá)成共識，共同優(yōu)化育人環(huán)境。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“學(xué)校與家庭是兩個并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念，并朝著一個方向行動。只有愛孩子的人，他才能教育孩子。一個熱愛教育事業(yè)的教師，同時也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象——學(xué)生?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我們將切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，常抓不懈，抓實(shí)抓好，真正在社會上樹立起沙園小學(xué)高尚的師德形象，形成高品位的育人環(huán)境。少數(shù)教師過去存在的應(yīng)付差事、不下功夫、不思進(jìn)取的狀況已經(jīng)消失，敬業(yè)精神顯著提高，為人師表的意識增強(qiáng)了，言行有了明顯的改善。一年來，全校教師以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和師德師風(fēng)建設(shè)活動，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，在平凡的工作