國(guó)培日志1(完整版)
【正文】 ，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì)，讓我的思想在悄悄地發(fā)生著變化。體育課要突出學(xué)生的主體地位，給孩子更多、更大的空間和舞臺(tái)，良好的教學(xué)方法，教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，才能夠做到在傳授學(xué)生體育知識(shí)技能的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松、歡快、和諧的教學(xué)環(huán)境，這才是一堂成功的體育課。第一篇：國(guó)培日志1國(guó)培體育學(xué)習(xí)心得戴小平2012國(guó)培一半的時(shí)間過(guò)去了，每天都要打開(kāi)學(xué)習(xí)的網(wǎng)址和主講的各位專家學(xué)習(xí)，一起分享他們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，感到十分的愉快。通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，使我得到一次難得的提升機(jī)會(huì)，對(duì)于小縣城的我來(lái)說(shuō)，倍加珍惜?；仡欁约旱慕虒W(xué)生涯，我的教學(xué)工作不再只是我的衣食之缽，不再只是在疲于應(yīng)付學(xué)校的各項(xiàng)工作，我已開(kāi)始規(guī)劃自己的教育人生了。要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有奉獻(xiàn)精神，要有“堅(jiān)守”的意志，這是做好教育的前提，是一個(gè)優(yōu)秀老師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。通過(guò)“國(guó)培”學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到?jīng)]有良好的閱讀習(xí)慣和正確的閱讀目標(biāo)是我不讀書(shū)的最大障礙。只有教會(huì)學(xué)生懂得去選擇、判斷、思考的意識(shí)，懂得舉一反三、觸類旁通的本領(lǐng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)與人交往的能力，才能真正達(dá)到我們的教育目的。在每講完一節(jié)課就認(rèn)真回顧梳理自己的課堂，并將自己的所思所想及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)。這期間，我了解了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的發(fā)展歷程、民間美術(shù)的發(fā)展與教學(xué)的關(guān)系、如何認(rèn)識(shí)和理解美術(shù)這一藝術(shù)領(lǐng)域，我感覺(jué)到我對(duì)美術(shù)的理解又有了更深一步的思索，特別是這期間的作業(yè)練習(xí)，和各位老師一起交流繪畫(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次最難得的經(jīng)歷。讓學(xué)生從“玩”中長(zhǎng)知道，利用美術(shù)課來(lái)陶冶學(xué)生情操，激發(fā)他們的聯(lián)想，張揚(yáng)他們的個(gè)性。愛(ài)國(guó)主義是世界民族的美德。教學(xué)總在不斷的總結(jié)和嘗試。在今后的工作中，我要把學(xué)到的知識(shí)，多用在實(shí)際教學(xué)中去，力爭(zhēng)使自己和學(xué)生共同進(jìn)步，為教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。我覺(jué)得教師講的對(duì)我很有幫助，我會(huì)運(yùn)用到今后的教學(xué)實(shí)際中。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了各位專家和名師的授課，感覺(jué)受益匪淺。時(shí)代在進(jìn)步，教學(xué)觀念在更新，只有不斷的研究、實(shí)踐、反思，我們才有可能從經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)化成研究型教師。我發(fā)現(xiàn)自身在教學(xué)上存在著許多的不足之處，作為一名青年教師，我感到肩上的擔(dān)子更重了，我一定要多努力學(xué)習(xí)。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，豁然開(kāi)朗。通過(guò)學(xué)習(xí)使我學(xué)會(huì)了多向互動(dòng)交流，并在交流中培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí)。我更加明白了一個(gè)道理：一桶水和一碗水的關(guān)系！老師要教好學(xué)生，沒(méi)有豐富的科學(xué)文化知識(shí)是不行的。這就要求我們教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上要貼近生活，符合學(xué)生興趣的需求，我們給學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容要能引起學(xué)生的興趣，例如動(dòng)作示范、學(xué)習(xí)展演、游戲活動(dòng)等；教學(xué)的語(yǔ)言材料要真實(shí)、實(shí)用。在美術(shù)教學(xué)中滲
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