四中信息技術課工作總結(完整版)
【正文】 認認真真的工作，學生的操作水平也有了解一定的提升。同時注重了學生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學生做的就讓學生做，包括演示操作盡量讓學生來做，同時許多操作都采用讓學生先練習，再歸納，后總結的步驟來。根據(jù)信息技術學科的基本特點，我在教學過程中當堅持以學生為主體，即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進一步強調學生的主體地位。現(xiàn)階段信息技術課的教學目標是主要培養(yǎng)學生掌握計算機操作技能，著眼于使學生掌握信息科學、信息技術的基本知識，注重培養(yǎng)學生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能，促進和提高學生主動利用信息技術和信息資源解決實際問題的能力，并用于學習和生活，當然最重要的還在于高中的信息技術會考，完成相關的教學任務及教學要求。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們去練效果更好。信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識，為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍。由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。經(jīng)過這些方面的鍛煉，自己的flash動畫制作方面和photoshopcs2圖像處理方面有了很大的進步。及時進行設備的維護。是否關閉了電源和門窗。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。力求吃透教材，找準重點、難點。將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。二、個人學習： 積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。訓練學生提高、集中注意力。按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習、業(yè)務學習等。愛護學生，尊重學生人格，對學生既嚴格要求，又耐心指導，使學生生動活潑、積極主動地發(fā)展。堅持按照學校的要求進行工作。多媒體教室衛(wèi)生不太令人滿意，由于各方面原因，每周一多媒體教室機器打掃得不是很到位。電腦科學校安排的課時比較少（一周每班二節(jié)）這對于學生來講的很重要的二節(jié)課；對老師來講是比較難上的二節(jié)課。【】認真進行課后寫教學案例和教學博客。三、微機室及多媒體教師管理方面及時進行設備的維護。是否關閉了電源和門窗。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。不讓機器耽誤學生使用和教學。興趣班方面堅持每周給學生們講述新知識，復習舊知識點。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。是否關閉了電源和門窗。及時進行設備的維護。新學期開始到現(xiàn)在共發(fā)表了20余篇博文2萬多字。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。三、考勤方面嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，本學年按照教學計劃和教學綱要的要求，：一
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