舉行地震逃生演練5篇模版(完整版)
【正文】 上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明，并事先畫(huà)好了警戒線，指定好了各個(gè)班級(jí)位置。最后，邊巴校長(zhǎng)針對(duì)發(fā)生地震時(shí)的自救方式作了詳細(xì)的講解，老師和學(xué)生聽(tīng)后受益匪淺。第一篇：舉行地震逃生演練信息第4期洛扎縣色鄉(xiāng)完?。玻? 1年9月8日色鄉(xiāng)完小舉行地震逃生演練9月8日，近幾年各地發(fā)生不同級(jí)別的地震，給人們的日常生活帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。通過(guò)演練，既加強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)，又提高了學(xué)生逃生避險(xiǎn)的技能。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。這次活動(dòng)，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行二、籌劃縝密，演練方案安全可行在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。第二次警報(bào)響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊(duì)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。五、應(yīng)通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí)。以下是由一個(gè)星期五的上午8：35分，演習(xí)正式開(kāi)始。在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。這次地震逃生演習(xí)，還讓我想到了很多。嘈雜聲過(guò)后，學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。第五篇：地震逃生演練心得體會(huì)心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。三、本次應(yīng)急疏散
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