【摘要】請大家運用上節(jié)課我們學習到的知識，動手試一試，畫一畫我們的紅領巾。第3課畫線條（第一課時）阿左旗第一實驗小學胡薇一、用鉛筆工具畫線可以畫簡單的線條二、用直線工具畫線三、用曲線工具畫線溫習提示：每條曲線最多只能有兩處彎曲！畫曲
2025-11-20 09:20
【摘要】知識目標：(1)了解鍵盤分區(qū)。(2)掌握主鍵盤區(qū)字符鍵的名稱和分布規(guī)律。(3)學會使用幾個常用的控制鍵。(4)能在“寫字板”中正確輸入字符。情感目標：通過認識鍵盤，感受成功，讓學生體驗到學習計算機的快樂，從而激發(fā)學生學習計算機的濃厚興趣?教學重點：主鍵盤區(qū)的四個控制鍵；
【摘要】第11課修飾文字任務一：我給標題變變形!任務二：設置居中與顏色!任務三：我給文字化化妝!任務四：才藝大展示!1、設置字體、字號2、設置居中與顏色3、設置更多文字效果小結本課主要學習內(nèi)容：4、插入特殊符號
【摘要】復習舊課：?用電子表格記錄信息和處理信息的一般過程是什么？?用電子表格記錄和處理信息的一般過程是：建立表格→輸入數(shù)據(jù)→編輯與修飾表格→處理數(shù)據(jù)。picture2~3位同學組成小組一起討論，完成任務；看桌面上已發(fā)送的操作提示,完成任務。（1）插入列—要在某列左面插入一列，可以先單擊那一列的列
【摘要】小學信息技術課件第6冊第8課古城學區(qū)中心學校關敬芬江南style江南style任務1：導入素材任務提示：打開文件“校園舞臺展風采.fla”，并將老虎的四個動作圖片導入到“庫”。觀察時間軸：（1）一共有幾個圖層？（2）每個圖層的第一幀有什么不同？任務2：
2025-09-20 08:56
【摘要】第四章幾何圖形初步第1課時認識幾何圖形學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1．認識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進行簡單的分類．2．通過平面圖形的學習，鞏固
2025-06-13 08:27
【摘要】二、文件和文件夾?1、文件?“畫圖”、“寫字板”等各種程序都是用不同類型的“文件”保存在硬盤上的。常見的文件類型和圖標如下：?文件夾的作用：?可以使外存中大量的文件存取方便，實現(xiàn)文件的分類存放。?文件夾中既可以存放文件也可以存放文件夾，所以可以形成文件夾的樹狀結構。文件夾1文件夾（2）文件夾（3）
【摘要】幾何證明題如何思考計算機系09現(xiàn)代教育技術一班陳晶正逆結合逆向思維正向思維例1已知：如圖，∠EAC是△ABC的外角，AD平分∠EAC，且AD∥BC.求證：AB=AC．ABCDE要想證明AB=AC，只需證∠B=∠C．
2025-10-25 17:52
【摘要】下一頁返回目錄上一頁日常生活的每時每刻都充滿著各種信息，人們自覺或不自覺地獲取著信息、利用著信息。信息的應用領域非常廣泛，不同領域的專家、學者對信息意義的理解不盡相同，以至于很難給信息下一個統(tǒng)一的定義。一般地，我們把通過感知、語言、文字、圖形、圖像、聲音等方式傳遞的內(nèi)容都稱為信息。下一頁返回目錄上一
2025-11-20 07:17
【摘要】知識點1認識立體圖形例1將一個直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長方形繞其一邊長旋轉而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉而成的.故選D.D知識點2認識平面圖形例2下列幾何
2025-06-19 12:32
【摘要】THANKS
2025-03-12 15:33
【摘要】......學習好幫手廣東省小學《信息技術》第三冊（下）教案目錄第一課認識小海龜—初識Logo語言 1第二課小海龜畫圖—右轉、左轉命令 1第三課小海龜“練功”—提筆、落筆、擦除、復位
2025-04-17 00:14
鄂ICP備17016276號-1