人教版語文三下嫦娥課件04-資料下載頁

【摘要】李商隱李商隱(813—858)晚唐著名詩人。字義山，號玉溪生，又號樊南生，懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人。與杜牧齊名，稱“小李杜”。其詩風(fēng)與杜甫更為接近。[了解作者]云母()風(fēng)()影深，長河漸落()星沉。嫦娥應(yīng)悔()靈藥，碧海青天夜夜心。嫦娥李商隱

2024-11-29 02:04

人教版語文三下嫦娥課件03-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級語文下冊第八單元嫦娥奔月遠(yuǎn)古天上十個太陽，人們無法生活后羿射日?后羿取出白色的箭，一支一支地向驕橫的太陽射去?頃刻間十個太陽被射去了九個后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿從西王母那里求來長生不死的靈藥，把它交給嫦娥，要她好好保管，想挑一個吉日兩人一塊吃。一天晚

2024-11-29 02:00

人教版語文三下詠柳課件1-資料下載頁

【摘要】詠柳賀知章賀知章（659—744），唐代詩人、書法家，字季真，會稽永興（今浙江省蕭山縣人）。少年就以文章出名，公元695年中進(jìn)士，做過禮部侍郎等職。晚年不拘禮節(jié)，酒后作詩文，神采飛揚。今存詩19首，除《詠柳》外，《采蓮詩》、《回鄉(xiāng)偶書》也很有名。詠柳

2024-11-29 02:04

人教版語文三下爭吵課件6-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級語文下冊第四單元教學(xué)目標(biāo)，懂得人與人之間要團結(jié)友愛，相互寬容。，學(xué)習(xí)生字詞，練習(xí)用“緣故”、“誠心誠意”造句。教材簡說《爭吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事，重點講了“我”的心理變化，以及“我”對整個事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按

2024-11-29 02:23

植物生理學(xué)課件07-資料下載頁

【摘要】第七章植物體內(nèi)的細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)、細(xì)胞受體、鈣調(diào)素等基本概念；2.簡述細(xì)胞受體的類型和基本特征；3.簡述鈣調(diào)素的作用方式。1植物細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)植物生長和發(fā)育過程中所面對的刺激與信號1）外界環(huán)境信號的刺激，如機械刺激、溫度、光照、氣體、重力、觸摸、病原因子、傷害、水分等；

2025-07-29 20:36

20xx人教版語文三下語文園地三課件-資料下載頁

【摘要】語文園地三第一課時?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能發(fā)現(xiàn)并體會同一意思可以用不同句式，既反問句是表示肯定的意思。?2、積累打比方的句子和諺語.?3閱讀成語故事知識點回顧?本單元主題:?從有趣的故事中明白怎樣看問題,怎樣想問題.?字詞:老師聽寫本單元詞語

2024-11-29 22:52

人教版三下語文園地三-資料下載頁

【摘要】語文園地三第一課時?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能發(fā)現(xiàn)并體會同一意思可以用不同句式，既反問句是表示肯定的意思。?2、積累打比方的句子和諺語.?3閱讀成語故事知識點回顧?本單元主題:?從有趣的故事中明白怎樣看問題,怎樣想問題.?字詞:老師聽寫本單元詞語表中的詞語.

2025-01-18 00:35

人教版語文三下語文園地四課件2-資料下載頁

【摘要】普通曲譜入迷謎語如何荷花互相車廂至于細(xì)致采摘色彩文章波紋樣式考試分?jǐn)?shù)糾紛皮球疲勞光彩奪目的()()清澈見底的()(

2024-11-29 02:22

人教版語文三下語文園地八課件1-資料下載頁

【摘要】“臣”對“巨”說：“和你一樣的面積，我卻有三房兩廳。”“日”對“曰”說：“該減肥了。”“春”對“蠢”說：”你怎么這么笨，不會買瓶殺蟲劑呀！”“茜”對“曬”說：“出太陽了，咋不戴頂草帽？”引導(dǎo)差異繼續(xù)斷開旅游旋轉(zhuǎn)兇狠惡狼科學(xué)照料歸來破舊

2024-11-29 02:22

人教版語文三下語文園地六課件5-資料下載頁

【摘要】教書教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補便宜方便重要重新我發(fā)現(xiàn)每組帶點的字，字形相同，讀音不同，這就是多音字。jiāojiàojiàngxiáng

2024-11-30 13:28

人教版語文三下語文園地六課件4-資料下載頁

【摘要】教書教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補便宜方便重要重新jiāojiàojiàngxiángjuànquānfèngféngpiánbiàn

2024-11-29 02:22

人教版語文三下語文園地五課件1-資料下載頁

【摘要】語文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年級下冊我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花光了。他從信封里抽出信紙，展開來讀。樹木抽出了新的枝條。趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。我發(fā)現(xiàn)同一個字的意思不同。讀讀認(rèn)認(rèn)榆樹高，槐樹壯，

2024-11-29 02:22

人教版語文三下荷花課件07(文件)

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