20xx幼兒園中班教案蝸牛與黃鸝鳥含反思(完整版)
【正文】 五、延伸活動(dòng)。在表演這一環(huán)節(jié)上，雖然這節(jié)課學(xué)生在表演的形式上有了明顯的改善，但是老師沒有參與其中，只是起到了一個(gè)指導(dǎo)的作用，還是不夠的。 幼兒分角色學(xué)念歌詞?！ 煟盒∥伵Ｏ肱赖侥睦锶ツ厮窃鯓优赖哪亍哺鶕?jù)幼兒的答復(fù)出示圖片〕 幼：葡萄樹上，蝸牛背著重重的殼呀一步一步的往山上爬〔同時(shí)引導(dǎo)幼兒唱一唱、學(xué)一學(xué)蝸牛的動(dòng)作〕 師：這時(shí)候黃鸝鳥在干什么啊它對(duì)蝸牛說了些什么呢 幼：哈哈地在笑蝸牛，葡萄成熟還早的很，現(xiàn)在上來干什么〔同時(shí)引導(dǎo)幼兒唱一唱，學(xué)一學(xué)黃鸝鳥的動(dòng)作〕 師：蝸牛又是怎樣答復(fù)的呢 幼：阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了同時(shí)引導(dǎo)幼兒唱一唱 三、聆聽歌曲使幼兒第二次感受歌曲，借助圖譜和動(dòng)作
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