【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 龜兔賽跑音樂教案 龜兔賽跑音樂教案 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢?...
2025-04-05 21:56
【摘要】正文:大班游戲教案龜兔賽跑 大班游戲教案龜兔賽跑 大班游戲教案龜兔賽跑1 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳和爬行動(dòng)作,發(fā)展平衡能力和協(xié)調(diào)性。 2、體會(huì)合作游戲的快樂。 3、通過...
2024-11-16 00:01
【摘要】 《龜兔賽跑》教案范文 教學(xué)目的: 1、練習(xí)跳躍和手腳著地爬的動(dòng)作,發(fā)展幼兒四肢力量。 2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、場(chǎng)景布置:比賽的跑道和...
2025-04-03 04:34
【摘要】幼兒園大班語言教案第一篇:幼兒園大班語言教案活動(dòng)名稱:大班語言活動(dòng)《我,喜歡我自己》活動(dòng)目標(biāo):1、情感目標(biāo):了解自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,感受自己的與眾不同。2、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會(huì)欣賞自己和同伴的優(yōu)點(diǎn)。3、技能目標(biāo):能完整表達(dá)出:“我,喜歡我自己?!被顒?dòng)準(zhǔn)備:青蛙圖片、錄音、故事課件?;顒?dòng)過程:一、介紹我自己(通過互相交流等方式大膽的介紹自
2025-03-16 05:13
【摘要】《龜兔賽跑》故事教案 《龜兔賽跑》故事教案1 教學(xué)目的: 1、過對(duì)本課文的學(xué)習(xí),使小朋友初步懂得寓言的寓意:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。做事情要踏踏實(shí)實(shí)地,這樣才會(huì)取得成功。 ...
2024-12-03 03:38
【摘要】第一篇:大班語言第三次龜兔賽跑教案 大班語言第三次龜兔賽跑 一、設(shè)計(jì)思路 我班幼兒已經(jīng)熟悉故事《龜兔賽跑》,知道龜兔兩次賽跑,第一次是小兔因驕傲而輸了;第二次小兔吸取了教訓(xùn),獲勝了。孩子們對(duì)龜兔...
【摘要】 幼兒園中班上學(xué)期音樂教案《龜兔賽跑》含反思 中班上學(xué)期音樂教案《龜兔賽跑》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)對(duì)音樂的感知和訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣,感知不同的音樂節(jié)奏,并自己用...
2024-10-06 19:14
【摘要】第一篇:幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《龜兔賽跑》及教學(xué)反思 《大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《龜兔賽跑》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助! 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步學(xué)習(xí)自主創(chuàng)編身體...
2024-11-16 00:10
【摘要】龜兔賽跑新說-態(tài)度決勝負(fù)從前,有一只烏龜和一只兔子在互相爭(zhēng)辯誰跑得快。他們決定來一場(chǎng)比賽分高下,選定了路線,就此起跑。兔子帶頭沖出,奔馳了一陣子,眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜,心想,它可以在樹下坐一會(huì)兒,放松一下,然后再繼續(xù)比賽。兔子很快地在樹下就睡著了,而
2024-10-13 23:19
【摘要】第一篇:龜兔賽跑 龜兔賽跑 ,百花開,有只兔子蹦過來。蹦到東,蹦到西,一蹦蹦到小山溪。,有淺灘,有只烏龜正打鼾。烏龜夢(mèng)見紅繡球,一打打在自己頭。,睜開眼,一只兔子站眼前。蹦一蹦,跳一跳,小小尾巴翹...
2024-11-03 22:13
【摘要】第一篇:大班音樂欣賞《龜兔賽跑》 大班音樂欣賞《龜兔賽跑》 湖州第三幼兒園孫俟萁 目標(biāo):。,體會(huì)音樂的情境感。準(zhǔn)備:烏龜、兔子貼飾黑板粉筆過程: 一、引入 ?!斑@段音樂給你怎樣的感受?”幼兒...
【摘要】幼兒園大班語言教案(散文欣賞):秋天的雨活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)真聆聽雨的聲音,比較不同雨聲的特點(diǎn),用‘_____的’的表達(dá)方式描述不同季節(jié)雨的特點(diǎn)。2、主動(dòng)講述自己觀察到的“秋天到來”的各種變化,描繪秋天的故事。3、傾聽散文的配樂朗誦,跟隨音樂感受散文中秋天的美。4、跟讀散文,理解并感知散文的語言美、內(nèi)容美以及情境美,學(xué)習(xí)有感情的朗讀散文,激發(fā)閱讀散文作品的興趣,體驗(yàn)散文學(xué)習(xí)的快樂
2025-08-05 06:49