20xx幼兒園中班音樂活動教案優(yōu)質(zhì)課小海軍含反思(完整版)
【正文】 是在初次的表現(xiàn)中，幼兒的動作比擬單一，如有的幼兒一直做看書的動作，沒有變化。 剛開始他們只感受到和原來相比音樂速度變慢了，并沒有發(fā)現(xiàn)音樂強(qiáng)弱的改變?！ σ魳坊顒痈信d趣，在唱唱玩玩中感到快樂。幼兒園中班音樂活動教案優(yōu)質(zhì)課?小海軍?含反思中班音樂活動教案優(yōu)質(zhì)課?小海軍?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試運(yùn)用語言、節(jié)奏、動作等方式表現(xiàn)?小海軍?原曲與變速后曲子的異同，重點感受與表現(xiàn)變速曲中所表達(dá)的小海軍操練歸來的各種生活情景，感受?小海軍?原曲的堅決、雄壯、有力以及變速后音樂的輕柔與優(yōu)美．體驗音樂變化美的神奇，萌發(fā)對小海軍的熱愛，增強(qiáng)幼兒大膽參與活動的自信心，快來看看幼兒園中班音樂活動優(yōu)質(zhì)課?小海軍?含反思教案吧?！ 「惺芤魳返臍g快熱烈的情緒。教師將原曲和變速曲再次比照，并通過手勢變化引導(dǎo)幼兒感受兩曲之間力度的不同。) (2)教師伴隨音樂有表情地朗誦散文詩，引導(dǎo)幼兒再次感受和表現(xiàn)變速曲所表達(dá)的情景。) 教學(xué)反思： 這次活動是一曲多用的形式在中班上期的初次嘗試，因此我們選擇幼兒們熟悉、喜歡的歌曲?小海軍?作為活動的載體并取得了良好的效罘。三
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