20xx幼兒園中班教案圖形與空間含反思(完整版)
【正文】 mdash。mdash?！ ∫l(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！ L試用各種幾何圖形拼合出不同的圖案。mdash?！ 〕鍪拘〖t人、小藍人紙偶講述故事，創(chuàng)設(shè)情境。mdash。mdash。〕 mdash。mdash。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?圖形與空間?含反思
中班教案?圖形與空間?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用各種幾何圖形拼合出不同的圖案，愿意與同伴合作進行圖形拼擺，體驗拼圖游戲帶來的樂趣，通過觀察各種組合圖案，了解組合的方法，快來看看幼兒園中班?圖形與空間?含反思教案吧
〔2〕通過觀察各種組合圖案，了解組合的方法
〔3〕給每組幼兒提供假設(shè)干圖形板，請幼兒根據(jù)要求進行拼圖
〔4〕比方：蝴蝶和花
6?！ ∪⒂變悍纸M操作、練習(xí) A組：幼兒獨立操作組 教師出示用不同圖形組合
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