20xx幼兒園中班教案綠太陽含反思(完整版)
【正文】 動方式，開展連貫表述的能力，快來看看幼兒園中班?綠太陽?含反思教案吧。咦太陽怎么會是綠色的呢我們來聽聽看。為什么大家都要到大樹下〔第5頁〕 mdash?，F(xiàn)在你們知道太陽怎么會是綠的了嗎 師小結：太陽發(fā)燒了，變得很熱很熱，大家都熱得受不了了，幸虧有棵很茂密的大樹，它那厚厚的葉子幫大家擋住了太陽，這樣才使大家涼快起來?！灿螒颍簩W他，不學他〕 把護綠和損綠兩組圖片混起來，分類之后，說說該不該學他。 環(huán)節(jié)的設計巧。由于我一年沒有帶班的緣故，雖然我來上班已經(jīng)有一個月，但是對我們班孩子開展情況還是了解的不夠透徹?！ ≡诨顒舆^程中環(huán)節(jié)進行的輕重欠佳。我應該把第一個理解故事的環(huán)節(jié)稍微快速一點過去，因為故事只是一個載體而已，重點放在第二個遷移內(nèi)化故事的環(huán)節(jié)，這樣就不會讓人有好似什么都是重點的感覺了。只有幾個能力最為突出的幼兒能夠同時到達兩條目標。第一個環(huán)節(jié)我是以問題的形式來對理解故事?綠太陽?進行小結。 活動延伸： 師：老師把：學他，不學他這個游戲中發(fā)生的事情編了一首好聽的兒歌，我們來聽一聽?！ ∪?、遷移故事綠太陽 談談樹木對人們生活的重要性，解決
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