20xx宋慶齡故居的樟樹3(完整版)
【正文】 ：稠密的樹葉綠得發(fā)亮。這一句看出樟樹的蓬蓬勃勃。舍不得這兩棵樹。 這堂課我們繼續(xù)來學習第22課?宋慶齡故居的樟樹?。 領會樟樹的象征意義，體會人們對宋慶齡的崇敬和思念之情?！ 揪o扣文章明線這是一棵怎樣的樟樹有意識地加深孩子對這一明線的印象】 這是上海宋慶齡故居里的兩棵樟樹，當周恩來勸宋慶齡同志搬家時。屏示第4小節(jié)?！场 煟耗隳茏x一讀這個句子嗎？〔指名讀、齊讀〕 B稠密的樹葉綠得發(fā)亮這一句中，稠密是說葉子又多又密，綠 得發(fā)亮，說明葉子長得好，只有葉子長得好，才能發(fā)亮。 出示句式： 無論，它們總是那么蓬蓬勃勃?！ 矌煛尺@木質存在一百年，〔生〕蟲類就怕它一百年?！ ∵@是宋慶齡故居里蓬蓬勃勃、具有拒蟲香氣且永久保持的兩棵樟樹。mdash?！俊 ∵@兩棵樟樹與宋慶齡一同度過春夏秋冬，一起走過風風雨雨?！ “鍟骸 ?2宋慶齡故居的樟樹 充滿活力蓬蓬勃勃 一身正氣拒蟲香氣永久保持 借物喻人 內容總結
〔1〕宋慶齡故居的樟樹3
教學目標
能有感情地朗讀課文
〔2〕通過對課文語言文字的學習，在腦海中樹立樟樹蓬蓬勃勃的形象，懂得樟樹的可貴
〔3〕讓我們再讀課文〔讀后組織交流〕
A從樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的
〔4〕她的聲名，不僅在中國地大地上傳播，而且香飄過洋，她的品德像樟樹一樣飄灑著永遠的芳香
〔5〕〔出示：她
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