20xx宋慶齡故居的樟樹3(完整版)
【正文】 ：稠密的樹葉綠得發(fā)亮。這一句看出樟樹的蓬蓬勃勃。舍不得這兩棵樹?！ ∵@堂課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第22課?宋慶齡故居的樟樹??！ ☆I(lǐng)會(huì)樟樹的象征意義，體會(huì)人們對(duì)宋慶齡的崇敬和思念之情。 【緊扣文章明線這是一棵怎樣的樟樹有意識(shí)地加深孩子對(duì)這一明線的印象】 這是上海宋慶齡故居里的兩棵樟樹，當(dāng)周恩來(lái)勸宋慶齡同志搬家時(shí)。屏示第4小節(jié)?！场 煟耗隳茏x一讀這個(gè)句子嗎？〔指名讀、齊讀〕 B稠密的樹葉綠得發(fā)亮這一句中，稠密是說(shuō)葉子又多又密，綠 得發(fā)亮，說(shuō)明葉子長(zhǎng)得好，只有葉子長(zhǎng)得好，才能發(fā)亮?！ 〕鍪揪涫剑骸 o(wú)論，它們總是那么蓬蓬勃勃?！ 矌煛尺@木質(zhì)存在一百年，〔生〕蟲類就怕它一百年?！ ∵@是宋慶齡故居里蓬蓬勃勃、具有拒蟲香氣且永久保持的兩棵樟樹。mdash。】 這兩棵樟樹與宋慶齡一同度過(guò)春夏秋冬，一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨?！ “鍟骸 ?2宋慶齡故居的樟樹 充滿活力蓬蓬勃勃 一身正氣拒蟲香氣永久保持 借物喻人 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕宋慶齡故居的樟樹3
教學(xué)目標(biāo)
能有感情地朗讀課文
〔2〕通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)，在腦海中樹立樟樹蓬蓬勃勃的形象，懂得樟樹的可貴
〔3〕讓我們?cè)僮x課文〔讀后組織交流〕
A從樟樹不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
〔4〕她的聲名，不僅在中國(guó)地大地上傳播，而且香飄過(guò)洋，她的品德像樟樹一樣飄灑著永遠(yuǎn)的芳香
〔5〕〔出示：她
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