20xx幼兒園中班教案爸爸的手含反思(完整版)
【正文】 什么時(shí)候，我也能有一雙爸爸那樣的大手。教師示范之后,引導(dǎo)幼兒自己想象與仿編。) 將自己編的散文朗誦給大家聽?！ 』顒?dòng)過程： 一、回憶散文 前幾天，我們聽了一篇關(guān)于爸爸的手的散文，大家還記得嗎我們一起把這篇好聽的散文念給大家聽好嗎 回憶散文中的主要內(nèi)容?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 了解爸爸手的本領(lǐng)。 三、仿編散文 你們覺得自己的爸爸的手的本領(lǐng)大不大想不想把自己的爸爸的手的本領(lǐng)也編到散文里去呢我們來試試看好嗎 根據(jù)幼兒反響，提出不同層次的要求，并給敢于嘗試的幼兒
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