20xx六年級語文教案——積累運用四教案1(完整版)
【正文】 價，選出最正確演講者。如吃東西，得獎，都書?！ ?，聯(lián)系自己，寫感受。 。 ，語言特點是什么 三、實例講解。 ?！ 《⑿〗M成員間互讀互評 三、進一步修改自己的習作，然后擴寫 內容總結
〔1〕六年級語文教案——?積累 ?！ ∷?、課堂作文。〔感點〕 ，寫一下感受?！ 、葘懽x后感易出現(xiàn)的毛病是什么 ?！ ∪?雪道?中講老爺爺給孫子堆雪堆，修雪道的事?！ 懸黄魑?，把最敬佩的行為或看不慣的現(xiàn)象寫下來?！场 、惩澜涣鳎ハ鄦l(fā)，完善演講準備?！ 、衬男┦欠侵v不可描繪一下他們的特征?！ 、苯處熣勗挘涸谏町斨心愣紩龅侥阕罹磁宓囊环N行為或看不慣的一種現(xiàn)象?！ 、荏w會?畫龍點睛?這個成語的意思和用法?！ 捕抽喿x?！ ?，評選最優(yōu)秀的成語背誦者。六年級語文教案——?積累 ，看誰背的成語最多，同桌檢查?！ ?
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