20xx六年級(jí)語(yǔ)文教案——孔子游春教學(xué)(完整版)
【正文】 沉著不迫手舞足蹈 指導(dǎo)書寫生字 (1)學(xué)生仔細(xì)觀察田字格中的生字后，指名板演。擇其善者而從之，其不善者而改之。六年級(jí)語(yǔ)文教案——?孔子游春?教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文體會(huì)文中成語(yǔ)的意思，并任選其中兩個(gè)成語(yǔ)造句。同學(xué)們知道這是誰(shuí)的名言嗎 孔子是什么人你們還知道他的哪些名言 揭示課題：12孔子游春 二、初讀課文 自學(xué)課文。 (2)引導(dǎo)評(píng)價(jià)，適當(dāng)范寫?！ ∪嘟涣鳎骸 〕鍪荆宏?yáng)光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔．它好似有情義?！ 〉?2課第三教時(shí)總第48教時(shí) 一、復(fù)習(xí) 指名背誦課文第8自然段。 指導(dǎo)造句，評(píng)議?！ ∥?、作業(yè) 有感情地朗讀課文。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好似善施教化......由此看來(lái)，水是真君子?。 ∪?、自學(xué)課文 (1)自由讀，思考： 這一段話是圍繞哪一句話寫的 (2)水與真君子之間有那些相似
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