20xx小學語文四年級教案——圓明園的毀滅第二課時教學設計之一(完整版)
【正文】 朗讀課文?！ 』脽舫鍪荆簣A明園是〔〕。你愿意當他們的導游嗎？好，李老師和其他老師就來當游客?！ 〉谌匀欢危壕?：你平時見過的哪一個建筑也是金碧輝煌的，你能舉個例子嗎？金碧輝煌：形容建筑物異常華美，光榮奪目?！ 〉谒淖匀欢危喊鍟菏詹兀鹤钫滟F?！ ±斫獾?、統(tǒng)統(tǒng)、實在、任意這幾個詞語的意思，并說說從中你體會到了什么?！ ∥?、有感情的朗讀全文。〕 再讀第一自然段，板書：損失不可估量?！ ∵^渡：圓明園這一座舉世聞名的皇家園林，歷經(jīng)六代一百五十年的營建，堪稱園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華。你能聯(lián)系課文或生活實際舉些例子嗎？練習讀句1，指名讀，比賽，全班朗讀?！ ∵x擇一種自己喜歡的讀書方式讀讀課文24自然段，前后四人展開討論?！ ?〕圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。小學語文四年級教案——?圓明園的消滅?第二課時教學設計之一 教學要求： 通過對語言文字的理解，想
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