20xx幼兒園小班語言教案房子里有箱子(完整版)
【正文】 看一看，你看到了什么〔用聚光燈功能呈現(xiàn)房子?！ 净顒訙?zhǔn)備】 電子白板，課件。童謠原有八句，因里面的匣子這一物品已經(jīng)遠(yuǎn)離幼兒生活，所以我根據(jù)需要改編為了六句。 【活動目標(biāo)】 有節(jié)奏地學(xué)說“子〞字童謠，感受童謠的韻律美?！舱n件出現(xiàn)卡通火車，音樂響，火車走。〔用拉幕功能翻開箱子，用拖動功能呈現(xiàn)盒子。 師：我們是怎么找到鐲子的〔幼兒答復(fù)，教師點擊相應(yīng)圖片?！ ≌f做結(jié)合，表演童謠?！ 煟何覀冋业搅髓C子，還想不想去找更多的寶貝讓我們戴上望遠(yuǎn)鏡，再來找一找。〔用拖動功能呈現(xiàn)三只盒子。〕 師：下雪了，天氣冷?！ 煟哼€有許多小朋友會來這里尋寶，我們把這些寶貝藏起來。同時將仿編內(nèi)容以動畫的形式一一呈現(xiàn)，為幼兒的仿編奠定了根底，使得童謠仿編活動變得更為輕松、有效。我們一起來說一說：獅子后面是猴子，猴子后面是兔子，兔子后面是燕子?！ ¤C子外有盒子， 盒子外有箱子， 箱子外有房子?！ 煟盒∨笥褌?，我們開著火車回家了?！惨魳菲?，火車開。你們仔細(xì)聽：鐲子外有盒子，盒子外有箱子，箱子外有房子?！场 煟何覀兛梢栽趺凑f〔盒子里有巾冒子?！呈裁搭伾布t、黃、藍(lán)?！场 煟何覀兛梢栽趺凑f〔盒子里有梳子?！ 参觯哼@對于小班幼兒來說，認(rèn)識物品之間的空間關(guān)系是?！场 “磸耐獾嚼锏捻樞蛘f童謠，理解里外關(guān)系?！ 煟翰乱徊?，盒子里有什么 一幼兒操作電腦〔用拖動功能移開盒蓋，用放大鏡功能呈現(xiàn)鐲子〕，盒子里出現(xiàn)鐲子。〕 二、分
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