20xx小學(xué)語文四年級教案——秋游景山教學(xué)設(shè)計之五(完整版)
【正文】 迷人景色，并運用了比喻、擬人的寫作手法?！ ?2)齊聲朗讀第2段，說說這段的主要意思?！ ?3)指名說說這段的主要意思?！ 、僦该喿x課文，集體正音。 (二)教學(xué)過程 1．導(dǎo)入新課。 4．能正確流利地朗讀課文，背誦課文第3至7自然段。 5．培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國首都北京的思想感情。 (1)板書課題：11秋游景山 (1)啟發(fā)式談話：同學(xué)們?nèi)ミ^北京嗎?是否游覽過北京的景山公園?誰能用簡潔的語言介紹一下? (3)今天，就讓我們跟著作者一起走進景山公園，去領(lǐng)略一下那兒的美麗景色吧! (4)錄音朗讀，學(xué)生閉目欣賞?！ 、谫|(zhì)疑釋疑?！ ?．作業(yè)?！ ?．學(xué)習(xí)第2段，仿寫一個總分語段。 (5)仿照第2段的寫法，描寫一段夏天果園里果實累累的景象?！ ?1)輕聲讀第3段，思考：離開果園，我們來到什么地方?舉目眺望，又看到了什么? (1)這一段作者是按什么順序來寫的?用。記住要點(朝西望向南望往東
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