20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——我的戰(zhàn)友邱少云教學(xué)設(shè)計(jì)之三(完整版)
【正文】 是作者對(duì)當(dāng)時(shí)情況的回憶?！步處熥⒁鈱W(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)的地方。揳入。山坳。居高臨下。這兩句是因果關(guān)系，揳入和拔掉這兩個(gè)詞突出地反映了這種關(guān)系。①說出這一小節(jié)主要寫什么〔主要寫我軍隱蔽的情況。這樣寫也為后面情況的開展做了鋪墊?！场 ?〕在書上畫出描寫邱少云當(dāng)時(shí)處境的語句。作者的擔(dān)憂正說明邱少云用頑強(qiáng)的意志忍受著極端痛苦的煎熬，同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)戰(zhàn)友的關(guān)心和保護(hù)?！场 ?〕什么力量能使邱少云做到烈火在他身上燒了半個(gè)多小時(shí)而一動(dòng)不動(dòng) 第三課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕學(xué)習(xí)第4段課文?！ 】刂茲摲[蔽 咳嗽偽裝蔓延 熄滅刀絞挪動(dòng) 殲滅突然襲擊 紋絲不動(dòng) 〔二〕學(xué)習(xí)第4段課文?！场 踩秤懈星榈乩首x課文?！驳?段lt。主要內(nèi)容；本課記敘了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，在我軍奪取391高地的戰(zhàn)斗中，邱少云同志為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡?！场 擦潮痴b第6至第8自然段?！ ?．有感情地朗讀課文。〔本文表現(xiàn)了邱少云嚴(yán)格遵守紀(jì)律，為了革命的利益，寧可犧牲自己的崇高的革命精神。第2段lt。事情的起因是要奪取391高地；事情的開展是偽裝潛伏；事情的高潮是邱少云同志烈火燒身，以驚人的毅力完成潛伏任務(wù)；事情的結(jié)尾是戰(zhàn)斗勝利?！?〕概括本小節(jié)的主要內(nèi)容。 〔三〕有感情地朗讀課文。忍不住不看是非要看不可，表現(xiàn)作者對(duì)戰(zhàn)友的安危無限牽掛，對(duì)戰(zhàn)友的深厚感情，被邱少云崇高的精神深深地感動(dòng)著。 〔1〕邱少云同志當(dāng)時(shí)是怎樣想的 〔2〕作者是怎么想的他為什么沒有那樣做〔當(dāng)邱少云烈火燒身的時(shí)候，他只要打個(gè)滾就會(huì)把火壓滅，我只要扯掉他身上的棉衣，就能把火熄滅。 1．指名讀第5小節(jié)。〔第1層寫我軍潛伏在一條比擬隱蔽的山溝里；第2層寫潛伏的環(huán)境不利于我軍隱蔽；第3層寫戰(zhàn)士隱蔽得好，邱少云隱蔽得更好?！ 捕忱斫庹n文中的重點(diǎn)詞句。一。一。一?！场 ?．讓學(xué)生
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