20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——莫高窟第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 交流。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士?！ ÷犃怂睦首x你有相同的感受嗎讓我們大家一起帶著喜歡之情來(lái)讀句子。 哪一小組的同學(xué)來(lái)匯報(bào)有關(guān)藏經(jīng)洞的學(xué)習(xí)情況。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕課時(shí)目標(biāo)：
采用小組合作的學(xué)習(xí)方式，憑借課文中具體的語(yǔ)言材料和所收集的課外資料，體會(huì)敦煌藝術(shù)寶庫(kù)在世界文化史上的地位，增強(qiáng)民族自豪感
〔2〕教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了?莫高窟?的第一和第五小節(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)莫高窟給你留下了什么印象
交流
〔3〕三、小組匯報(bào)交流
〔一〕匯報(bào)第二自然段的學(xué)習(xí)情況
〔4〕相機(jī)板書：精妙絕倫
帶著贊美的語(yǔ)氣，配樂朗讀第二自然段
7?！ ∷摹⒖偨Y(jié) 這藏經(jīng)洞、壁畫、彩塑無(wú)一不是我國(guó)古代文化藝術(shù)的瑰寶。 電腦播放：敦煌壁畫飛天的錄象和圖片，用有的有的還有的或有的，有的，還有的來(lái)說(shuō)一段話。 你能把你
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