20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——海倫凱勒(完整版)
【正文】 不?！ ∮娩摴P描紅、臨寫(xiě)。 〔3〕她怎么會(huì)有如此大的決心，這么頑強(qiáng)的意志呢引導(dǎo)理解她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開(kāi)始。 〔1〕出示燈片薩勒讓海倫摸清舌頭、牙齒、嘴唇和喉嚨的位置，以此體會(huì)怎樣發(fā)音。一。指名表演，教師作指導(dǎo)?！ ∪⒒貞浫?，朗讀體會(huì) 1．自讀全文，你想學(xué)習(xí)海倫什么 2．有感情地朗讀全文?！ ?．有感情地朗讀課文?！ ?．指名交流，師小結(jié)：海倫的幼年是在無(wú)聲無(wú)色的世界中度過(guò)的，她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜。能聽(tīng)懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，知道自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。引導(dǎo)學(xué)生在讀句中感悟海倫學(xué)習(xí)發(fā)音的艱難?！ ?〕引讀就這樣，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí) 1．上堂課我們初學(xué)了課文，指題，學(xué)生讀題，你了解了什么呢課文中，你印象最深的是什么呢 2．這堂課我們就細(xì)細(xì)研讀課文?！ ∪?、再讀課文，理清課文脈絡(luò) 1．輕聲朗讀課文，想想你讀懂了什么課文那些內(nèi)容使
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