【摘要】 小學語文五年級教案——《挑山工》第一課時教學設計之一 一、設計理念: 利用傳統(tǒng)媒體作引子,揭示重點,圍繞重點學習。體現(xiàn)學生主體在閱讀實踐中自讀、精思、討論、交流、感悟、吸納,...
2025-09-27 03:53
【摘要】 一.教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2mdash;4自然段。 2.學會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用有有有還有造句。 ...
2025-09-27 19:09
【摘要】 一、教學目標 1、讀通課文。 2、讀準攢、撩、揩、抿等生字,理解炊煙裊裊、田埂等詞語,認清蜿蜒的字形。 3、有感情地朗讀課文1mdash;mdash;4自然段,嘗試...
2025-09-27 18:52
【摘要】 小學語文五年級教案——《草原》第一課時教學設計之一 教養(yǎng)目標: 1、學會本課生字新詞,理解、體會描寫草原風景美、人情美的語句。 2、理解課文中打比方的句子。 3、...
2025-09-28 01:44
【摘要】1 ★教學目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解表現(xiàn)軍神的重點詞語,能說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為軍神 的原因。 3.憑借具體的語言材料,初步感受劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意 ...
2025-08-06 02:42
【摘要】 一、課前思考: 我們研究的子課題是?運用現(xiàn)代信息技術(shù),培養(yǎng)學生自主探究的能力?。這一學期我們這個課題研究的是在預習中,運用現(xiàn)代信息技術(shù),培養(yǎng)學生自主探究能力。也就是說,學生在預...
2025-09-21 16:56
【摘要】 教學目標: 1、通過學習課文,使學生了解養(yǎng)蜂人一年四季,天南海北,趕花采蜜的艱辛勞動生活。 2、通過句子中關(guān)鍵詞語的理解,領(lǐng)會句子的含義。 3、讀通課文,自學生字詞...
2025-09-22 09:37
【摘要】1 (一) 目標:導入、句子練習,了解柏耀平身份。 過程: 師:今天我們一起來學習一篇新的課文,請大家來看一幅圖, 看仔細。 1、出示第一幅圖,問:這是誰(這是一名空軍戰(zhàn)士,這是一名 ...
2025-08-06 01:16
【摘要】 五年級語文教案——?水〔第一課時〕? 一讀題聯(lián)想 很簡單的一個水字板書在黑板上,孩子們似乎有點不習慣。 師:對于水,大家再熟悉不過了,你對它有哪些認識呢那么在現(xiàn)代著名作...
2025-09-22 09:19
【摘要】 教學內(nèi)容:講讀課文,領(lǐng)會中心 教學過程: 一、講讀第一段 齊讀第一段內(nèi)容。思考、討論。 最能表現(xiàn)這段中心的是哪一句 這段通過什么來說明馬克思和恩格斯是好...
2025-09-21 17:51
【摘要】1 一、教學目標: (1)、初讀課文,了解課文主要內(nèi)容 (2)、理清課文脈絡,給課文分段。理解掌握自不量力、計策 等詞語的意思。 (3)、通過練習,進一步掌握課文主要意思。 (4)、培...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 教學目標: 1.通過看錄像、學文,了解桂林山的特點,從而受到熱愛祖 國錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。 2.學習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)觀 察、想象、理解、表達能力...
2025-08-06 00:35