20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——詹天佑(完整版)
【正文】 教學(xué)策略討論法、練習(xí)法教具教學(xué)課件 教學(xué)活動(dòng)及過程 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修正 一、復(fù)習(xí)舊課二、學(xué)習(xí)寫作方法三、學(xué)習(xí)生字新詞本文圍繞哪句話來寫的第一段在本文中起什么作用它與下面三段有什么聯(lián)系為了表達(dá)中心，作者安排了哪些材料找出能表達(dá)中心的句段，指導(dǎo)朗讀。讀課文。教師總結(jié)本段內(nèi)容。指導(dǎo)理解第一個(gè)事例勘測(cè)線路。找出重點(diǎn)詞語：阻撓要挾嘲笑，領(lǐng)會(huì)京張鐵路地理位置的重要性，清政府的無能，以及帝國(guó)主義者的野心。思考：課文講什么事按什么順序講的可以分作幾段理解找出中心句。 教學(xué)策略討論法、自學(xué)法教具教學(xué)課件 教學(xué)活動(dòng)及過程 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修正 一、布置預(yù)習(xí)二、導(dǎo)入新課三、全班交流四、整體感知五、學(xué)習(xí)第一段提前五天布置學(xué)生自學(xué)課文。教師談話，簡(jiǎn)介詹天佑主持修筑京張鐵路為國(guó)家做出的奉獻(xiàn)?！ ×W(xué)習(xí)第二段。再找出表示我國(guó)人民的態(tài)度的詞語：轟動(dòng)，感受我國(guó)人民的愛國(guó)熱情。指導(dǎo)理解第二個(gè)事例開鑿隧道。指讀
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