20xx小學(xué)四年級語文教案——小學(xué)語文：古井(完整版)
【正文】 多，書上哪些詞語可以說明？〔從微熹初露到暮色降臨〕〔2〕從人數(shù)上看，取水人從書上哪些詞語可以說明？〔絡(luò)繹不絕地閃過〕閃安形容挑水的人過得快，還一個(gè)接一個(gè)。這一節(jié)課，我們進(jìn)一步讀課文來進(jìn)行課文分析?！ ?〕不收報(bào)酬老人歉意?！ ∮?xùn)練區(qū)別形近字，不要寫錯(cuò)字形?！部ㄆ场 ǔbǔtaacute?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 理解含義較深的詞語和課文中含義深刻的句子。小學(xué)四年級語文教案——小學(xué)語文：古井 一、教學(xué)要求 學(xué)習(xí)本課生字新詞，理解哺育、報(bào)酬、陶冶、晨光熹微、絡(luò)繹不絕等詞語?！ ∪⒔叹邷?zhǔn)備 小黑板、卡片、圖畫 四、教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字新詞，初讀課文，初步了解課文大意。oyěqiagrave?！渤鍪拘『诎濉场 §洹病衬骸病忱[〔〕歉〔〕冶〔〕 喜〔〕幕〔〕譯〔〕謙〔〕治〔〕 理解課文中有關(guān)詞語。 〔5〕鄉(xiāng)親們用古井作對照?！ 《⒅v讀課文 出示掛圖。〔3〕從聽到的聲音看，取水人多?！ ∵^渡談話：故土的古井，不僅為鄉(xiāng)親信提供著生命的泉水，還陶冶著鄉(xiāng)親們的情操，還懂得了怎樣做人。提問：在古井邊每天都有一些事發(fā)生，給作者留下了深刻的印象，所以他寫了動人的取水場面，還有哪一件事給作者留下了深刻的記憶？同學(xué)們想一想，是一件什么事請思考答復(fù)〔指名答復(fù)，討論：村里鄉(xiāng)親們幫助一對老人的故事。最后用離鄉(xiāng)十七年還常想起古井的啟迪，來贊美古井的品格?！ 〉谒亩危褐v古井給人們的啟迪。分mdas
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